Kompetenzdiagnostik durch Simulation und adaptives Testen für medizinische Fachberufe - Messung allgemeiner Kompetenzen - adaptiv (CoSMed MaK-adapt) (CoSMed MaK-adapt)

Das Projekt ist ein Querschnittsprojekt, das im Verbundvorhaben CoSMed (Competence Measurement based on Simulations and adaptive Testing in Medical Settings) verankert ist und eine Forschungs- und Serviceleistung für alle übrigen ASCOT-Vorhaben innehat. Mak-adapt ist ein Kooperationsprojekt zwischen den Universitäten Göttingen, Darmstadt und Jena. Ziel dieses Vorhabens war die Entwicklung eines computerbasierten Messinstruments zur Erfassung schulisch erworbenen Kompetenzen, die für berufliches Lernen und eine aktive Gestaltung der Berufsbiografie und des Lebensalltags relevant sind. Im Projekt wurden folgende Kompetenzbereiche einbezogen: die Lesekompetenz sowie die mathematischen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen. (Projekt/IQB)

  • Forschungsdesign: Beobachtungsdesign
  • Stichprobe: Auszubildende (Medizinisch-pflegend; Gewerblich-technisch; Wirtschaftlich-verwaltend; Sonstige) (N=528) (Pilotierung Paper & Pencil); Auszubildende (Medizinisch-pflegend; Gewerblich-technisch; Wirtschaftlich-verwaltend; Sonstige) (N=1.093) (Pilotierung CAT); Auszubildende (Medizinisch-pflegend; Gewerblich-technisch; Wirtschaftlich-verwaltend; Sonstige) (N=1.632) (Kalibrierung)
  • DOI: 10.5159/IQB_CoSMed_MaK-adapt_v1
  • Sperrvermerk/e: Nein

  • Migrationshintergrund
    • Muttersprache
  • Individuelle Merkmale
    • Alter
    • Geschlecht
  • Lern- und leistungsbezogene Einstellungen
    • Anstrengungsthermometer
  • Ausbildung
    • Schulausbildung
    • Ausbildungsberufe- und art
    • Ausbildungsjahr
    • Art des Ausbildungsbetriebs

  • Domänespezifische kognitive Kompetenzen
  • Mathematische Kompetenz
    • Quantität
    • Veränderung und Beziehungen
    • Raum und Form
    • Unsicherheit
  • Testinstrumente Mathe
    • PISA 2009
  • Eigenentwicklung
  • Naturwissenschaftliche Kompetenz
    • Leben und Gesundheit
    • Erde, Planeten, Umwelt und natürliche Ressourcen
    • Stoffe und Stoffveränderungen
    • Bewegung, Kraft und Energie
  • Testinstrumente Naturwissenschaften
    • TIMSS
    • PISA
    • IQB-BT
  • Sprachliche Kompetenz
  • Testinstrumente Sprache
    • IALS, PISA
  • Deutsch
  • Lesen
    • Leseverständnis (3 Repräsentationsformate)
    • Gemischte Darbietung
    • Depiktionale Darbietung
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Datensatz veröffentlicht am
12. Oktober 2016
aktuelle Version verfügbar seit
12. Oktober 2016
Erhebungszeitram
2013
Stichprobe
Auszubildende (Medizinisch-pflegend; Gewerblich-technisch; Wirtschaftlich-verwaltend; Sonstige) (N=528) (Pilotierung Paper & Pencil); Auszubildende (Medizinisch-pflegend; Gewerblich-technisch; Wirtschaftlich-verwaltend; Sonstige) (N=1.093) (Pilotierung CAT); Auszubildende (Medizinisch-pflegend; Gewerblich-technisch; Wirtschaftlich-verwaltend; Sonstige) (N=1.632) (Kalibrierung)
Erhebungseinheit
  • Auszubildende
erfasste Kompetenzen
Lesekompetenz, Mathematische Kompetenz, Naturwissenschaftliche Kompetenz
Region
deutschlandweit, Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Leitung
  • Frey, Prof. Dr. Andreas
  • Seeber, Prof. Dr. Susan
Datengebende
  • Georg-August-Universität Göttingen
  • Seeber, Prof. Dr. Susan
Auftraggebende / Mittelgebende
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Verwandte Studien
Zitationsvorschlag
Seeber, S., Frey, A. & Ziegler, B. (2016). Competence Measurement Based on Simulations and adaptive Testing in Medical Settings - Measurement of General Competences - Adaptive (CoSMed MaK-adapt) [Kompetenzdiagnostik durch Simulation und adaptives Testen für medizinische Fachberufe - Messung allgemeiner Kompetenzen - adaptiv (CoSMed MaK-adapt)] (Version 1) [Datensatz]. Berlin: IQB – Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. http://doi.org/10.5159/IQB_CoSMed_MaK-adapt_v1
Datenrestriktion/Zugangshinweise
Die Bereitstellung der Daten erfolgt ohne Itemdokumentation.

Leerdatensätze

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CoSMed MaK-adapt Paper Pencil CoSMed MaK-adapt Pilotierung CoSMed MaK-adapt Kalibrierung

Dokumentation

Hier finden Sie weiterführendes Dokumentationsmaterial zur Studie:

CoSMed MaKadapt Literaturliste

Weitere Informationen

  • https://www.uni-goettingen.de/de/document/download/4c7817e763fe44724cc2474f313f488a.pdf/Vorstellung_CoSMed.pdf
  • https://www.uni-goettingen.de/de/673061.html

Literatur

Eine Auswahl an Publikationen finden Sie hier:

CoSMed Mak-adapt Literaturliste (.bib)