Version des Datensatzes
Schul-ID (rekodiert FDZ)
persoenliche Angaben wurden beantwortet
Geschlecht
Alter (rekodiert) (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Alter (rekodiert) (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Arbeitsjahre an Schule (rekodiert) (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Arbeitsjahre an Schule (rekodiert) (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Anzahl SuS der Schule im SuS-Datensatz
Bundesland (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Schulform
SuSanzahl insgesamt (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
SuSanzahl insgesamt (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
SuSanzahl 9. Klassenstufe (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
SuSanzahl 9. Klassenstufe (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
SuSanteil Deutsch als Erst-/Muttersprache
Schulpaedagogisches Profil: Mathematik
Schulpaedagogisches Profil: Biologie
Schulpaedagogisches Profil: Chemie
Schulpaedagogisches Profil: Physik
Schulpaedagogisches Profil: Naturwissenschaften
Schulpaedagogisches Profil: Deutsch
Schulpaedagogisches Profil: Fremdsprachen
Schulpaedagogisches Profil: historischer und sozialkundlicher Bereich
Schulpaedagogisches Profil: gesellschaftswissenschaftlicher Bereich
Schulpaedagogisches Profil: musisch-kuenstlerischer Bereich
Schulpaedagogisches Profil: wirtschaftlicher Bereich
Schulpaedagogisches Profil: Bereich der Neuen Technologien
Schulpaedagogisches Profil: berufs- und praxisbezogene Unterrichtsbereiche
Schulpaedagogisches Profil: Sport
Schulpaedagogisches Profil: ausserunterrichtlicher Bereich
Schulpaedagogisches Profil: anderer Bereich
Kooperationszeit: Lehrkraefte untereinander
Kooperationszeit: weiteres paedagogisch taetiges Personal untereinander
Kooperationszeit: zwischen Lehrkraeften und weiterem paedagogisch taetigen Personal
Teilnahme an VERA-8: ja/nein
Auswertung VERA-Ergebnisse: intensive Auseinandersetzung
Auswertung VERA-Ergebnisse: Besprechung mit Lehrkraeften
Auswertung VERA-Ergebnisse: Diskussion in Fachkonferenz
Auswertung VERA-Ergebnisse: Grundlage fuer Schulentwicklungsmassnahme
Auswertung VERA-Ergebnisse: Ziele fuer Unterricht
Auswertung VERA-Ergebnisse: Diskussion in Lehrer-/Gesamtkonferenz
Auswertung VERA-Ergebnisse: klare Regeln
Ansprechpartner VERA: ja/nein
Ganztagsbetrieb im laufenden Schuljahr: ja/nein
Ganztagsbetrieb: seit wann (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Ganztagsbetrieb: seit wann (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Ganztagsbetrieb Kooperation: ja/nein
Ganztagsbetrieb Kooperation: Horteinrichtung
Ganztagsbetrieb Kooperation: Jugendzentrum
Form Ganztagsbetrieb
Ganztagsbetrieb SuSbeteiligung in Prozent
Ganztagsbetrieb Beteiligung 9. Jahrgangsstufe in Prozent
Ganztag Anzahl Tage: 5. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 6. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 7. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 8. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 9. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 10. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 11. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 12. Jahrgangsstufe
Ganztag Anzahl Tage: 13. Jahrgangsstufe
Schuleigener Hort: ja/nein
Verlaessliche Betreuungszeiten: Montag
Verlaessliche Betreuungszeiten: Dienstag
Verlaessliche Betreuungszeiten: Mittwoch
Verlaessliche Betreuungszeiten: Donnerstag
Verlaessliche Betreuungszeiten: Freitag
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Hausaufgabenbetreuung
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Hausaufgabenbetreuung
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: aufgabenbezogene Lernzeiten
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: aufgabenbezogene Lernzeiten
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Zusatzunterricht fuer leistungsstarke SuS im Fach Mathematik
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Zusatzunterricht fuer leistungsstarke SuS im Fach Mathematik
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Zusatzunterricht fuer leistungsstarke SuS in den naturwissenschaftlichen Faechern
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Zusatzunterricht fuer leistungsstarke SuS in den naturwissenschaftlichen Faechern
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Foerderunterricht fuer SuS mit Schwierigkeiten in Mathematik
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Foerderunterricht fuer SuS mit Schwierigkeiten in Mathematik
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Foerderunterricht fuer SuS mit Schwierigkeiten in den naturwissenschaftlichen Faechern
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Foerderunterricht fuer SuS mit Schwierigkeiten in den naturwissenschaftlichen Faechern
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: weitere Mathematikangebote
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: weitere Mathematikangebote
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: weitere naturwissenschaftliche Angebote
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: weitere naturwissenschaftliche Angebote
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Foerderangebote in Deutsch fuer SuS mit nichtdeutscher Muttersprache
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Foerderangebote in Deutsch fuer SuS mit nichtdeutscher Muttersprache
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: weitere Angebote im Bereich Deutsch/Literatur/Lesen
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: weitere Angebote im Bereich Deutsch/Literatur/Lesen
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: muttersprachlicher Unterricht fuer SuS mit nichtdeutscher Muttersprache oder aus zugewanderten Familien
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: muttersprachlicher Unterricht fuer SuS mit nichtdeutscher Muttersprache oder aus zugewanderten Familien
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Fremdsprachenangebote
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Fremdsprachenangebote
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Sportangebote
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Sportangebote
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: musisch-kuensterlische Angebote
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: musisch-kuensterlische Angebote
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: handwerkliche Angebote
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: handwerkliche Angebote
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Angebote im Bereich Technik/Internet/Medien
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Angebote im Bereich Technik/Internet/Medien
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Angebote im Bereich Geschichte/Politik/Heimatkunde
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Angebote im Bereich Geschichte/Politik/Heimatkunde
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Angebote im sozialen Bereich
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Angebote im sozialen Bereich
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Angebote zur Berufsorientierung
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Angebote zur Berufsorientierung
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Angebote zur Verbesserung der Lern- und Arbeitstechniken
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Angebote zur Verbesserung der Lern- und Arbeitstechniken
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: Angebote der SuSmitbestimmung
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: Angebote der SuSmitbestimmung
Zusatzangebot - Haeufigkeit der Durchfuehrung: sonstiges Angebot
Zusatzangebot - Teil des Ganztagsangebots: sonstiges Angebot
Zusatzangebot: sonstiges Angebot, und zwar: (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Struktur/Zeitorganisation: 45-Minuten-Takt
Struktur/Zeitorganisation: groessere Zeitbloecke
Struktur/Zeitorganisation: offener Anfang
Struktur/Zeitorganisation: offener Schulschluss
Struktur/Zeitorganisation: Stundenplan
Struktur/Zeitorganisation: ausserunterrichtliche Angebote ueber den gesamten Schultag
Struktur/Zeitorganisation: Selbsteinteilung
Struktur/Zeitorganisation: klare Trennung zwischen Unterricht und Zusatzangeboten
Gefluechtete SuS: ja/nein
Anzahl gefluechtete SuS insgesamt (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Anzahl gefluechtete SuS insgesamt (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Herkunft gefluechtete SuS: Afghanistan (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Albanien (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Eritrea (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Irak (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Iran (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Kosovo (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Mazedonien (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Pakistan (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Serbien (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: Syrien (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: aus anderen Laendern (rekodiert)
Herkunft gefluechtete SuS: andere Laender, und zwar: (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Herkunft gefluechtete SuS: andere Laender, und zwar: (rekodiert) (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Herkunft gefluechtete SuS: andere Laender, und zwar: (rekodiert) (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
Beschulung Gefluechtete 2015/16: gesonderte Klasse
Beschulung Gefluechtete 2015/16: regulaerer Unterricht
Beschulung Gefluechtete 2015/16: andere
Beschulung Gefluechtete 2016/17: gesonderte Klasse
Beschulung Gefluechtete 2016/17: regulaerer Unterricht
Beschulung Gefluechtete 2016/17: andere
Beschulung Gefluechtete 2017/18: gesonderte Klasse
Beschulung Gefluechtete 2017/18: regulaerer Unterricht
Beschulung Gefluechtete 2017/18: andere
Beschulung Gefluechtete: andere, und zwar: (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2015/16: in gesonderten Klassen
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2015/16: im regulaeren Unterricht
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2015/16: in einem anderen Unterrichtsangebot
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2015/16: in einem anderen Unterrichtsangebot, und zwar: (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2016/17: in gesonderten Klassen
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2016/17: im regulaeren Unterricht
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2016/17: in einem anderen Unterrichtsangebot
Unterrichtsstunden gefluechtete SuS Schuljahr 2016/17: in einem anderen Unterrichtsangebot, und zwar: (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Lehrpersonal fuer gefluechtete SuS: Lehrkraefte, die bereits vorher an der Schule unterrichtet haben: ja/nein
Lehrpersonal fuer gefluechtete SuS: zusaetzliche Lehrkraefte, die eigens zum Unterrichten dieser Kinder an die Schule kommen: ja/nein
Lehrpersonal fuer gefluechtete SuS: (auch) von anderen Personen, und zwar: (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Zuordnung Jahrgangsstufe gefluechtete SuS aufgrund: Alter
Zuordnung Jahrgangsstufe gefluechtete SuS aufgrund: deutsche Sprachkenntnisse
Zuordnung Jahrgangsstufe gefluechtete SuS aufgrund: Leistungsstand in den Kernfaechern
Zuordnung Jahrgangsstufe gefluechtete SuS aufgrund: andere Kriterien
Zuordnung Jahrgangsstufe gefluechtete SuS aufgrund: andere Kriterien, und zwar: (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
Integration von gefluechteten SuS in Schule: gelingt insgesamt gut
Integration von gefluechteten SuS in Schule: personelle Herausforderung
Integration von gefluechteten SuS in Schule: raeumliche Herausforderung
Integration von gefluechteten SuS in Schule: kulturelle Herausforderung
Integration von gefluechteten SuS in Schule: paedagogische Herausforderung
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Regelklassen erleichtern Kontakt zu Gleichaltrigen ohne Zuwanderungshintergrund
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Regelklassen unterstuetzen Integration in den Schulalltag
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Regelklassen erschweren Deutsch zu lernen
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Regelklassen schaden mehr als sie nutzen
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Vorbereitungsklassen erschweren Kontakt zu Gleichaltrigen ohne Zuwanderungshintergrund
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Vorbereitungsklassen unterstuetzen Integration in den Schulalltag
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Durch Vorbereitungsklassen schnell Deutsch lernen
Einschaetzung Beschulung gefluechtete SuS: Vorbereitungsklassen schaden mehr als sie nutzen