Instrument-ID
1408 = LFB
1418 = LFB_SL_HB
1448 = LFB_Privat_SL_HB

Bundesland
11 = Saarland
12 = Rheinland-Pfalz
13 = Nordrhein-Westfalen
14 = Niedersachsen
15 = Bremen
16 = Schleswig-Holstein
17 = Hamburg
18 = Mecklenburg-Vorpommern
19 = Brandenburg
20 = Berlin
21 = Sachsen
22 = Bayern
23 = Baden-Württemberg
24 = Hessen
25 = Thüringen
26 = Sachsen-Anhalt

Alter (in Jahren)
98 = nicht interpretierbar
99 = Auslassen einer Frage

Geschlecht
1 = weiblich
2 = maennlich
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Geburtsland
1 = Deutschland
2 = Italien
3 = Polen
4 = Russland
5 = Tuerkei
6 = in einem anderen Land
98 = nicht interpretierbar
99 = Auslassen einer Frage

Schulabschluss
1 = Fachoberschulreife / Mittlere Reife / Abschlusspruefung Klasse 10
2 = Fachhochschulreife
3 = Abitur / Allgemeine Hochschulreife
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Lehramtsstudium
1 = ja
2 = nein
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Hochschultyp: Institut fuer Lehrerbildung
1 = angekreuzt
2 = nicht angekreuzt
8 = nicht interpretierbar

Beschaeftigungsverhaeltnis
1 = unbefristeter Arbeitsvertrag (Beamtenverhaeltnis)
2 = unbefristeter Arbeitsvertrag (Angestelltenverhaeltnis)
3 = befristeter Vertrag fuer die Dauer ueber mehr als ein Schuljahr
4 = befristeter Vertrag fuer die Dauer eines Schuljahres oder weniger
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Fortbildung Themenbereich: Eintrag 1
1 = fachliche Themen ohne Bezug zum Unterricht
2 = Vermittlung fachlicher Themen im Unterricht (Fachdidaktik)
3 = Curricula (Lehrplaene, Rahmenplaene)
4 = Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz
5 = Unterrichtsformen und -methoden (faecheruebergreifend)
6 = Leistungsdiagnostik und Leistungsbeurteilung
7 = Gewaltpraevention
8 = Umgang mit Stoerungen im Unterricht
9 = Foerderung von lernschwachen Schuelerinnen und Schuelern
10 = Nutzung von Medien im Unterricht
11 = Beratung von Eltern oder Schuelerinnen und Schuelern
12 = Sprachfoerderung
13 = Lesefoerderung
14 = Ganztagsangebote
15 = Schulorganisation / Schulentwicklung
16 = Integration / Inklusion von Schuelerinnen und Schuelern mit sonderpaedagogischem Foerderbedarf
17 = Binnendifferenzierung / individuelle Foerderung
18 = jahrgangsuebergreifendes Lernen
19 = interkulturelle Paedagogik
20 = Lernstandserhebungen / Kompetenztests / Vergleichsarbeiten (VERA)
21 = anderer Fortbildungsgegenstand
98 = nicht interpretierbar
99 = Auslassen einer Frage

Fortbildung Stundenanzahl: Eintrag 1
998 = nicht interpretierbar
999 = Auslassen einer Frage

Fortbildung schulintern: Eintrag 1
1 = angekreuzt
2 = nicht angekreuzt
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Fortbildung Initiative: Eintrag 1
1 = individuell
2 = Fachgruppe
3 = Kollegium
4 = Schulleitung
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Gruende fuer Fortbildungsbesuch: Neugierde befriedigen
1 = stimme gar nicht zu
2 = stimme eher nicht zu
3 = stimme eher zu
4 = stimme voellig zu
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Gruende gegen Fortbildungsbesuch: generell seltener Besuch von (zusaetzlichen) Fortbildungen
1 = gar nicht einflussreich
2 = eher nicht einflussreich
3 = eher einflussreich
4 = sehr einflussreich
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Einschaetzung zum Beruf: In meinem Beruf ist es schwer, gluecklich zu werden (rekodiert)
1 = trifft voellig zu
2 = trifft eher zu
3 = trifft eher nicht zu
4 = trifft gar nicht zu
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Einschaetzung zum Beruf: fuer mich ueberwiegen in meinem Beruf eindeutig die Vorteile
1 = trifft gar nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = trifft eher zu
4 = trifft voellig zu
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Selbstwirksamkeit: auch wenn ich mich noch so sehr fuer die Entwicklung meiner Schuelerinnen und Schueler engagiere, weiss ich, dass ich nicht viel ausrichten kann (rekodiert)
1 = stimme voellig zu
2 = stimme eher zu
3 = stimme eher nicht zu
4 = stimme gar nicht zu
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Ziele des Mathematikunterrichts: Freude am mathematischen Denken
1 = voellig unwichtig
2 = eher unwichtig
3 = wichtig
4 = sehr wichtig
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

Kulturelle Vielfalt Schule: im Rahmen des Unterrichts ist es wichtig, auch auf Unterschiede von verschiedenen Kulturen einzugehen
1 = 1. Kaestchen (trifft gar nicht zu) angekreuzt
2 = 2. Kaestchen angekreuzt
3 = 3. Kaestchen angekreuzt
4 = 4. Kaestchen angekreuzt
5 = 5. Kaestchen angekreuzt
6 = 6. Kaestchen (trifft voellig zu) angekreuzt
98 = nicht interpretierbar
99 = Auslassen einer Frage

Informationsstand Bildungsstandards der KMK
1 = 1 (sehr gut)
2 = 2
3 = 3
4 = 4
5 = 5
6 = 6 (ungenuegend)
98 = nicht interpretierbar
99 = Auslassen einer Frage

verwendetes Schulbuch Nutzung: Eintrag 1
1 = als eingefuehrtes Schulbuch
2 = auszugsweise
8 = nicht interpretierbar
9 = Auslassen einer Frage

kompetenzorientierte Aktivitaeten: Vermutungen begruendet aeussern
1 = nie
2 = 1-2 mal pro Schuljahr
3 = mehrere Male pro Schuljahr
4 = jeden Monat
5 = jede Woche
6 = fast jede Stunde
98 = nicht interpretierbar
99 = Auslassen einer Frage

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIOLOGIE TECHNIK 2 WP BIO
2 = CHEMIE 8
3 = CHEMIE 9 F2 (FRANZ)
4 = CHEMIE 9 FN1
5 = CHEMIE 9 SW
6 = CHEMIE 9.1 4-G
7 = CHEMIE A3
8 = CHEMIE CH-E5
9 = CHEMIE CH-GA-1
10 = CHEMIE GRUPPE 1 (NEUSTADT)
11 = CHEMIE LAH
12 = CHEMIE NW1-CHE-2STERN
13 = NAWI 10
14 = PHYSIK 09.21
15 = PHYSIK 9 A/D E
16 = PHYSIK 9 G1.2
17 = PHYSIK 9.2.1 E
18 = PHYSIK 9.21 (APP)
19 = PHYSIK E 9 C
20 = PHYSIK FS
21 = PHYSIK G-KURS DE
22 = PHYSIK G12 JAN
23 = PHYSIK G2
24 = PHYSIK G6
25 = PHYSIK GA
26 = PHYSIK GRUPPE 2
27 = PHYSIK PH 9C
28 = PHYSIK PH DI I SCHZ
29 = PHYSIK PH E2
30 = PHYSIK PH G 9CD
31 = PHYSIK PH-G2
32 = PHYSIK PH09
33 = PHYSIK PH2
34 = PHYSIK PH4
35 = PHYSIK PHY A2 MKA
36 = PHYSIK PHY-G 1
37 = WP 2 NATURWISSENSCHAFTEN
38 = WP1 NAWI 09

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIOLOGIE TECHNIK 2 WP BIO
2 = CH 8A
3 = CHEMIE 66
4 = CHEMIE 9 F2 (FRANZ)
5 = CHEMIE 9 NC
6 = CHEMIE 9 SW
7 = CHEMIE 9.2 1-E
8 = CHEMIE A4
9 = PHYSIK 09.22
10 = PHYSIK 9 A/D G
11 = PHYSIK 9 G2.2
12 = PHYSIK 9.2.1 G
13 = PHYSIK 9.21 (KLI)
14 = PHYSIK 9.4
15 = PHYSIK BRT
16 = PHYSIK E6
17 = PHYSIK FS
18 = PHYSIK G 9 C D
19 = PHYSIK G21 SIL
20 = PHYSIK GA
21 = PHYSIK GRUPPE 2 (ALTONA)
22 = PHYSIK GRUPPE 3
23 = PHYSIK NW3-PHY-2STERN
24 = PHYSIK PH 9CDE G
25 = PHYSIK PH DI I SCHZ
26 = PHYSIK PH E 9CD
27 = PHYSIK PH G1
28 = PHYSIK PH-E4
29 = PHYSIK PH-GA-2
30 = PHYSIK PH05
31 = PHYSIK PH1
32 = PHYSIK PH2
33 = PHYSIK PH3
34 = PHYSIK PHY-G 2

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = 8B
2 = CHEMIE 66
3 = CHEMIE 9 F
4 = CHEMIE 9 I (INFORM)
5 = CHEMIE 9 NC
6 = CHEMIE 9.2 2-G
7 = CHEMIE FRANZ WP CHEMIE
8 = CHEMIE G1
9 = MATHEMATIK FE
10 = NW1-PHY-2STERN/ NW3-PHY-3STERN
11 = PHYSIK 09.23
12 = PHYSIK 9 B/C E1
13 = PHYSIK 9 E2.1
14 = PHYSIK 9.7
15 = PHYSIK E21 PAL
16 = PHYSIK GRUPPE 1 (ALTONA)
17 = PHYSIK IF
18 = PHYSIK PH DI II HM
19 = PHYSIK PH G2
20 = PHYSIK PH-FE-1
21 = PHYSIK PH02
22 = PHYSIK PH3
23 = PHYSIK PH4
24 = PHYSIK STE

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = 8C
2 = CHEMIE 9 F
3 = CHEMIE 9 I (INFORM)
4 = CHEMIE 9 TC2
5 = CHEMIE 9.2 4-G
6 = CHEMIE FRANZ WP CHEMIE
7 = MATHEMATIK FE
8 = PHYSIK 9 B/C G
9 = PHYSIK 95
10 = PHYSIK E2
11 = PHYSIK GRUPPE 3 (ALTONA)
12 = PHYSIK IF
13 = PHYSIK NW1-PHY-3STERN
14 = PHYSIK PH DI II HM
15 = PHYSIK PH E5
16 = PHYSIK PH-GA-1
17 = PHYSIK PH4
18 = PHYSIK STE

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIO 8A
2 = CHEMIE 9 NW (NATURW.)
3 = CHEMIE SOWI WP CHEMIE
4 = MA 9. KLASSE GA
5 = MATHEMATIK BK 10
6 = MATHEMATIK GA
7 = PHYSIK 58
8 = PHYSIK 9 CH
9 = PHYSIK 9.1 1-G
10 = PHYSIK A1
11 = PHYSIK BOLM
12 = PHYSIK GRUPPE 3 (NEUSTADT)
13 = PHYSIK NW
14 = PHYSIK NW2-PHY-1STERN
15 = PHYSIK PH MI II SCHZ

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIO 8B
2 = CHEMIE 9 NW (NATURW.)
3 = CHEMIE SOWI WP CHEMIE
4 = MATHEMATIK GA
5 = PHYSIK 9 CH
6 = PHYSIK 9.1 2-G
7 = PHYSIK 94
8 = PHYSIK A2
9 = PHYSIK GRUPPE 1 (NEUSTADT)
10 = PHYSIK NW
11 = PHYSIK PH MI II AU
12 = WAT

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIOLOGIE FE
2 = CHEMIE 9 TC (TECHNIK)
3 = CHEMIE INFORMATIK WP CHEMIE
4 = PHYSIK 9 BI
5 = PHYSIK 9.1 3-E
6 = PHYSIK 94
7 = PHYSIK A4
8 = PHYSIK GRUPPE 2 (NEUSTADT)

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIOLOGIE FE
2 = CHEMIE 9 TC (TECHNIK)
3 = CHEMIE INFORMATIK WP CHEMIE
4 = PHYSIK 9 BI
5 = PHYSIK 9.1 4-E
6 = PHYSIK G1

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIOLOGIE GA
2 = CHEMIE TECHNIK 1 WP CHEMIE
3 = PHYSIK 9 SW
4 = PHYSIK 9.2 6-G
5 = PHYSIK E4

Unterrichtetes Fach in LV-teilnehmenden Klassen (FDZ)
1 = BIOLOGIE GA
2 = CHEMIE TECHNIK 1 WP CHEMIE
3 = PHYSIK 9 SW
4 = PHYSIK 9.2 8-E

Altersklassen
1 = 20 bis 29 Jahre
2 = 30 bis 39 Jahre
3 = 40 bis 49 Jahre
4 = 50 bis 59 Jahre
5 = 60 bis 65 Jahre