Bundesland (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
31 = SL
32 = RP
33 = NRW
34 = NI
35 = HB
36 = SH
37 = HH
38 = MV
39 = BB
40 = BE
41 = SN
42 = BY
43 = BW
44 = HE
45 = TH
46 = ST

im PISA-E Datensatz
0 = nicht enthalten
1 = enthalten

Schulform
1 = HS
2 = MBG
3 = RS
4 = IG
5 = GY
6 = BS
8 = SO

zuhause nachholen
0 = trifft nicht zu
1 = trifft eher nicht zu
2 = trifft eher zu
3 = trifft zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

kein Schwaenzen
0 = trifft nicht zu
1 = trifft eher nicht zu
2 = trifft eher zu / trifft zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Lehrer-AG Mathematik
0 = nein
1 = ja
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

ZAHL - Lehrer-AG seit
9997 = nicht bearbeitbar
9998 = ungueltige Antwort / nicht zuzuordnen
9999 = nicht bearbeitet

ZAHL - Alter
97 = nicht bearbeitbar
98 = ungueltige Antwort / nicht zuzuordnen
99 = nicht bearbeitet

regelmaessig Aufsicht
0 = trifft nicht zu / eher nicht zu
1 = trifft eher zu
2 = trifft zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Delegation Besuche
0 = nein
1 = ja
8 = Invalid
9 = Miss
7 = NA

Lernfortschritte
0 = trifft nicht / eher nicht zu
1 = trifft eher zu
2 = trifft zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

vereinzelt Schuelerfeedback
0 = trifft zu
1 = trifft eher zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = trifft nicht zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Evaluation ist Modethema
0 = trifft zu / eher zu
1 = trifft eher nicht zu
2 = trifft nicht zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Fachkonferenz Mathe in 2001/02 - rekodiert
12 = 12 oder mehr
97 = N/A
98 = Invalid
99 = Miss

Haeufigkeit Visitation
0 = nur zu besonderen Anlaessen
1 = 1mal pro Schuljahr
2 = 2mal pro Schuljahr
3 = oefter
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Geschlecht
0 = weiblich
1 = maennlich
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Vergleichbarkeit Methoden
0 = nicht / weniger wichtig
1 = ziemlich wichtig
2 = sehr wichtig
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

schuelerbezogene Berichte
0 = nicht wichtig
1 = weniger wichtig
2 = ziemlich wichtig
3 = sehr wichtig
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Meinungsdifferenzen
0 = trifft zu / trifft eher zu
1 = trifft eher nicht zu
2 = trifft nicht zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

viele Konflikte
0 = trifft zu / trifft eher zu
1 = trifft eher nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Leistungsorientiertheit
0 = lehne voellig ab
1 = lehne eher ab
2 = stimme eher zu
3 = stimme voellig zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

individuelle Aufzeichnungen
0 = trifft zu
1 = trifft eher zu
2 = trifft eher nicht / nicht zu
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Unterrichtskonzept Mathematik
0 = wird nicht behandelt
1 = wird am Rande behandelt
2 = wird behandelt
3 = wird umfassend behandelt
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

paedagogische Grundorientierung
0 = wird nicht /am Rande behandelt
1 = wird behandelt
2 = wird umfassend behandelt
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Erziehungsarbeit
0 = wird nicht/am Rande behandelt
1 = wird behandelt
2 = wird umfassend behandelt
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Schulleiter
0 = nicht beteiligt
1 = selten beteiligt
2 = manchmal beteiligt
3 = immer beteiligt
7 = n/a
8 = Invalid
9 = Miss

Treffen m. ext. Lehrern - rekodiert
15 = 15 oder mehr
97 = N/A
98 = Invalid
99 = Miss

Irgendein vertretenes Fach ist Biologie
0 = Andere
1 = Biologie

Irgendein vertretenes Fach ist Chemie
0 = Andere
1 = Chemie

Irgendein vertretenes Fach ist Deutsch
0 = Andere
1 = Deutsch

Irgendein vertretenes Fach ist Mathematik
0 = Andere
1 = Mathematik

Irgendein vertretenes Fach ist Physik
0 = Andere
1 = Physik

Gesamtzahl von Schuelerinnen und Schuelern
99997 = N/A
99998 = Invalid
99999 = Miss

Verhaeltnis Schuelerinnen/Gesamtanzahl
997 = NA
998 = NA
999 = NA

Verhaeltnis Computer fuer 15-Jaehrige / Computer an Schulen
997 = NA
999 = NA

School location Q1
0 = Dorf (weniger als 3000)
1 = Ortschaft (3000 bis unter 15000)
2 = Stadt (15000 bis unter 100000)
3 = Stadt (100000 bis unter 1000000)
4 = Grossstadt (ueber 1000000)
8 = Invalid
9 = Miss

Public or private Q3
0 = freie Traegerschaft
1 = staatlich/ kommunal
8 = Invalid
9 = Miss

Grade 1 Q5a
0 = Nein
1 = Ja
8 = Invalid
9 = Miss

MC1 - Art der geleiteten Schule
1 = Sonderschule/ Foerderschule
2 = Hauptschule
3 = Realschule
4 = Gymnasium
5 = Integrierte Gesamtschule
6 = Kooperative Gesamtschule
7 = Regel-,Mittel-,Regional-,erw.Real-,Sekundarschule
8 = Waldorfschule
9 = Berufsvorbereitungs-/Berufsgrundbildungsjahr
10 = Berufsschule
11 = Berufsfachschule
97 = nicht bearbeitbar
98 = ungueltige Antwort
99 = nicht bearbeitet

MCM - Bildungsgaenge insg.: Hauptschule
0 = nicht gekreuzt
1 = gekreuzt
7 = nicht bearbeitbar
8 = ungueltige Antwort
9 = NA

Zahl - Anzahl Unterrichtswochen
97 = nicht bearbeitbar
98 = ungueltige Antwort
99 = nicht bearbeitet

Shortage Maths teach. Q8a
0 = viel/etwas
1 = sehr wenig
2 = gar nicht
8 = Invalid
9 = Miss

Shortage Sci teach. Q8b
0 = viel
1 = etwas
2 = sehr wenig
3 = gar nicht
8 = Invalid
9 = Miss

Shortage oth nat_lang. teach. Q8d
1 = Not at all
2 = Very little
3 = To some extent
4 = A lot
8 = Invalid
9 = Miss

Admittance Residence Q10a
0 = nicht beruecksichtigt
1 = beruecksichtigt
2 = hohe Prioritaet
3 = Vorbedingung
8 = Invalid
9 = Miss

Students enjoy Q11a
0 = stimme nicht/eher nicht zu
1 = stimme eher zu
2 = stimme zu
8 = Invalid
9 = Miss

Standardised test Q12a
0 = nie
1 = 1 bis 2-mal im Jahr
2 = 3 bis 5-mal im Jahr
3 = einmal im Monat
4 = haeufiger als einmal im Monat
8 = Invalid
9 = Miss

Language Percent Q14
0 = unter 10%
1 = 10% - 20%
2 = 20% - 40%
3 = 40% oder mehr
8 = Invalid
9 = Miss

Separate subject Q15a
0 = nein, fuer keine Sprache
1 = ja, fuer eine Sprache
2 = ja, fuer 2 oder mehr Sprachen
3 = nicht zutreffend
8 = Invalid
9 = Miss

Streaming by levels Q16a
0 = fuer keine Klasse
1 = fuer einige Klassen
2 = fuer alle Klassen
8 = Invalid
9 = Miss

Innovative teachers Q21a
0 = Stimme ueberhaupt nicht zu
1 = Stimme eher nicht zu
2 = Stimme eher zu
3 = Stimme ganz zu
8 = Invalid
9 = Miss

Innovation disagreements Q21c
0 = stimme ganz/eher zu
1 = stimme eher nicht zu
2 = stimme ueberhaupt nicht zu
8 = Invalid
9 = Miss

Frequent disagreements Q22c
0 = Stimme ganz zu
1 = Stimme eher zu
2 = Stimme eher nicht zu
3 = Stimme ueberhaupt nicht zu
8 = Invalid
9 = Miss

High morale - recoded und invertiert fuer Skalenbildung
0 = stimme ueberhaupt / eher nicht zu
1 = stimme eher zu
2 = stimme ganz zu
8 = Invalid
9 = Miss

Enthusiasm - recoded und invertiert fuer Skalenbildung
0 = stimme ueberhaupt/eher nicht zu
1 = stimme eher zu
2 = stimme ganz zu
8 = Invalid
9 = Miss

Low expectations - recoded und invertiert fuer Skalenbildung
0 = sehr / etwas
1 = kaum
2 = gar nicht
8 = Invalid
9 = Miss

Students absenteeism - recoded und invertiert fuer Skalenbildung
0 = sehr
1 = etwas
2 = kaum
3 = gar nicht
8 = Invalid
9 = Miss

Disruption of Classes - recoded und invertiert fuer Skalenbildung
0 = sehr
1 = etwas
2 = kaum/gar nicht
8 = Invalid
9 = Miss

MCM - Bildungsbehoerden regionale/nationale Ebene: Stellenbesetzung
0 = nicht gekreuzt
1 = gekreuzt
7 = nicht bearbeitbar
8 = ungueltig
9 = NA

Nutzung des Angebots von Foerderunterricht
0 = gar nicht
1 = weniger
2 = staerker
3 = sehr stark
8 = Invalid
9 = Miss

Zahl - Anzahl Schueler nicht-deutscher Muttersprache an der Schule: Jungen
997 = nicht bearbeitbar
998 = ungueltig
999 = nicht bearbeitet

Anzahl Lehrkraefte
999 = Missing

Z-Wert: WLE - Unterrichtsbezogene Fuehru
97 = missing