Identifikationsnummer
Welle
Schule
Gruppenzugehörigkeit
Gruppeneinteilung indiziert universell
Einverständnis Screening
Einverständnis zur Teilnahme des Kindes am Training
Gründe für keine EV
tatsächliche Teilnahme des Kindes am Training
Geburtstag Kind
Datum ausgefüllt
Geschlecht Kind
Alter Kind in Jahren
Alter in Gesamtmonaten
Bei wem lebt das Kind?
Sprache zu Hause
Herkunftsland Mutter
Herkunftsland Vater
Kind Diagnose ADHS
Bekommt das Kind Medikamente?
Screening: Expansive Auffälligkeiten
Screening: Aufmerksamkeitsprobleme
Screening: Gesamtwert
Screening: Summe Aufmerksamkeit
Screening: Summe Expansiv
Screening: Summe Gesamtwert
Elternurteil: Geschlecht Kind
Elternurteil: Alter Kind in Jahren
Elternurteil:Bei wem lebt das Kind?
Elternurteil:Sprache zu Hause
Elternurteil:Schulausbildung Mutter
Elternurteil:Schulausbildung Vater (FDZ)
Elternurteil:Berufsausbildung Mutter
Elternurteil:Berufsausbildung Vater
Elternurteil:Geburtsland Mutter
Elternurteil:Geburtsland Vater
Elternurteil:Kind Diagnose ADHS
Elternurteil:bekommt das Kind Medikamente
Testdatum
Alter
Klasse
CFT_IG_Altersnormen
Beurteiler
Lt1_TRF: zu jung für Alter
Lt1_TRF: summt/macht seltsame Geräusche
Lt1_TRF: streitet/widerspricht viel
Lt1_TRF: bringt angefangene Aufgaben nicht zu Ende
Lt1_TRF: verhält sich wie ein Junge/Mädchen
Lt1_TRF: ist trotzig, ablehnend, frech zu Lehrern
Lt1_TRF gibt an schneidet auf
Lt1_TRF: nicht konzentrieren, nicht lange aufpassen
Lt1_TRF: kommt von Gedanken nicht los
Lt1_TRF: nicht stillsitzen, überaktiv, unruhig
Lt1_TRF: klammert an Erwachsene, zu abhängig
Lt1_TRF: klagt über Einsamkeit
Lt1_TRF: verwirrt oder zerstreut
Lt1_TRF: weint viel
Lt1_TRF: ist zappelig
Lt1_TRF: roh/gemein zu anderen, schüchtert ein
Lt1_TRF: Tagträume, gedankenverloren
Lt1_TRF: verletzt sich absichtlich, versucht Selbstmord
Lt1_TRF: verlangt viel Beachtung
Lt1_TRF: macht eigene Sachen kaputt
Lt1_TRF: zerstört Sachen anderer
Lt1_TRF: Schwierigkeiten Anweisungen zu befolgen (FDZ)
Lt1_TRF: gehorcht nicht in Schule
Lt1_TRF: stört andere Schüler
Lt1_TRF: kommt mit anderen Schülern nicht aus
Lt1_TRF: nicht schuldig fühlen, wenn schlecht benommen
Lt1_TRF: leicht eifersüchtig
Lt1_TRF: ist/trinkt Dinge die nicht geeignet
Lt1_TRF: fürchtet sich vor bestimmten Tieren, Situationen, Plätzen
Lt1_TRF: Angst in Schule zu gehen
Lt1_TRF: Angst, schlimmes zu denken
Lt1_TRF: perfekt sein müssen
Lt1_TRF: fühlt/beklagt sich, dass niemand ihn/sie liebt
Lt1_TRF: anderen wollen ihm/ihr etwas antun
Lt1_TRF: wertlos, unterlegen
Lt1_TRF: verletzt sich ungewollt, neigt zu Unfällen
Lt1_TRF: schnell in Raufereien/Schlägereien (FDZ)
Lt1_TRF: viel gehänselt
Lt1_TRF: Umgang mit anderen die Schwierigkeiten haben
Lt1_TRF: Hört Geräusche/Stimmen die nicht da sind
Lt1_TRF: Impulsiv/handlt ohne zu überlegen
Lt1_TRF: lieber alleine als mit anderen zusammen
Lt1_TRF: Lügt, betrügt, schwindelt
Lt1_TRF: Kaut Fingernägel
Lt1_TRF: Nervös, reizbar, angespannt
Lt1_TRF: nervöse Bewegungen/Zuckungen
Lt1_TRF: überangepasst
Lt1_TRF: von anderen Schülern nicht gemocht
Lt1_TRF: Lernschwierigkeiten
Lt1_TRF: zu furchtsam/ängstlich
Lt1_TRF: fühlt sich schwindelig
Lt1_TRF: zu starke Schuldgefühle
Lt1_TRF: Redet dazwischen
Lt1_TRF: immer müde
Lt1_TRF: Übergewicht
Lt1_TRF: Schmerzen
Lt1_TRF: Kopfschmerzen
Lt1_TRF: Übelkeit
Lt1_TRF: Augenbeschwerden
Lt1_TRF: Hautausschläge/Hautprobleme
Lt1_TRF: Bauchschmerzen/Magenkrämpfe
Lt1_TRF: andere Beschwerden
Lt1_TRF: andere körperlich angreifen
Lt1_TRF: bohrt in Nase, zupft/kratzt an Körperstellen
Lt1_TRF: schläft im Unterricht
Lt1_TRF: apathisch/unmotiviert
Lt1_TRF: schlecht in Schule
Lt1_TRF: körperlich unbeholfen/ungeschickt
Lt1_TRF: lieber mit älteren zusammen
Lt1_TRF: lieber mit jüngeren zusammen
Lt1_TRF: weigert sich zu sprechen
Lt1_TRF: Zwang
Lt1_TRF: stört in Klasse
Lt1_TRF: schreit viel
Lt1_TRF: ist verschlossen, behält Dinge für sich
Lt1_TRF: sieht DInge die nicht da sind
Lt1_TRF: befangen, leicht verlegen
Lt1_TRF: arbeitet unordentlich
Lt1_TRF: Verantwortungslos
Lt1_TRF: produziert sich/spiel gern Clown
Lt1_TRF: schüchtern/zaghaft
Lt1_TRF: aufbrausendes unberechendes Verhalten (FDZ)
Lt1_TRF: Forderungen sofort erfüllt bekommen
Lt1_TRF: unaufmerksam/leicht ablenkbar
Lt1_TRF: Schwierigkeiten beim Sprechen
Lt1_TRF: starrt ins Leere
Lt1_TRF: bei Kritik schnell verletzt
Lt1_TRF: stiehlt
Lt1_TRF: hortet Dinge
Lt1_TRF: verhält sich seltsam/eigenartig
Lt1_TRF: seltsame Gedanken/Ideen
Lt1_TRF: störrisch, mürrisch, reizbar
Lt1_TRF: Stimmungs-/Gefühlsschwankungen
Lt1_TRF: schmollt viel, leicht eingeschnappt
Lt1_TRF: misstrauisch
Lt1_TRF: flucht/gebraucht obszöne Worte
Lt1_TRF: spricht davon sich umzubringen
Lt1_TRF: bleibt unter Möglichkeiten(FDZ)
Lt1_TRF: redet zuviel
Lt1_TRF: hänselt andere gerne
Lt1_TRF: Wutausbrüche, hitziges Temperament
Lt1_TRF: übermäßig mit Sex beschäftigen
Lt1_TRF: bedroht andere
Lt1_TRF: zu spät zur Schule/Unterricht (FDZ)
Lt1_TRF: sehr auf Ordentlichkeit/Sauberkeit bedacht
Lt1_TRF: erledigt aufgetragene Aufgaben nicht (FDZ)
Lt1_TRF: schwänzt Schule/fehlt
Lt1_TRF: zu wenig Aktivität, zu langsam, träge
Lt1_TRF: unglücklich, traurig, niedergeschlagen
Lt1_TRF: ungewöhnlich laut
Lt1_TRF: Alkohol, Drogen
Lt1_TRF: zu sehr anderen zu gefallen
Lt1_TRF: mag Schule nicht
Lt1_TRF: Angst, Fehler zu machen
Lt1_TRF: quengelt/jammert
Lt1_TRF: ungepflegt aus
Lt1_TRF: zieht sich zurück, nimmt keinen Kontakt zu anderen auf(FDZ)
Lt1_TRF: zu viel Sorgen
Lt1_TRF: andere Probleme
Lt1_SCR: streitet/widerspricht viel
Lt1_SCR: verlangt viel Beachtung
Lt1_SCR: nicht konzentrieren, nicht lange aufpassen
Lt1_SCR: nicht still sitzen, unruhig
Lt1_SCR: zerstört Sachen anderer
Lt1_SCR: Impulsiv/handlt ohne zu überlegen
Lt1_SCR: andere körperlich angreifen
Lt1_SCR: Wutausbrüche, hitziges Temperament
Lt1_FBB-ADHS: Einzelheiten/Flüchtigkeitsfehler (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: Aufmerksamkeit längere Zeit aufrecht halten (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: nicht zuhören wenn andere ansprechen
Lt1_FBB-ADHS: Aufträge nicht durchführen/zu Ende führen (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: Aufgaben/Aktivitäten organisieren (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: Abneigung gegen Aufgaben mit längerer Konzentration (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: verliert Gegenstände
Lt1_FBB-ADHS: durch Umgebung leicht ablenken
Lt1_FBB-ADHS: häufig vergesslich (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: zappelt mit Händen/Füßen, rutscht auf Stuhl (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: steht im Unterricht etc. auf (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: Schwierigkeiten ruhig zu spielen
Lt1_FBB-ADHS: läuft herum/klettert permanent (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: starkes Gefühl innerer Unruhe (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: durchgängig extreme Unruhe, die nicht beeinflussbar ist (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: häufig auf Achse, wie getrieben (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: platzt mit Antwort heraus bevor Frage zu Ende gestellt (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: kann schwer warten bis an Reihe ist (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS: unterbricht/stört andere
Lt1_FBB-ADHS: redet übermäßig viel
Lt1_FBB-ADHS Zusatz: belastend
Lt1_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen schulische Leistungen (FDZ)
Lt1_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehung zu Erwachsenen
Lt1_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehungen zu Kindern
Lt1_FBB-SSV: häufig schwere Wutausbrüche (FDZ)
Lt1_FBB-SSV: schnell wütend
Lt1_FBB-SSV: streitet häufig mit Erwachsenen (FDZ)
Lt1_FBB-SSV: widersetzt sich Anweisungen/Regeln
Lt1_FBB-SSV: ärgert andere häufig absichtlich (FDZ)
Lt1_FBB-SSV: schiebt Schuld für eigene Fehler auf andere (FDZ)
Lt1_FBB-SSV: leicht reizbar, leicht ärgern (FDZ)
Lt1_FBB-SSV: zornig, ärgert sich schnell
Lt1_FBB-SSV: boshaft, rachsüchtig (FDZ)
Lt1_FBB-SSV: beginnt mit andern häufig Streit (FDZ)
Lt1_FBB-SSV Zusatz: beeinträchtigt Beziehung zu anderen
Lt1_FBB-SSV Zusatz: wenig Beziehungen zu Gleichaltrigen, unbeliebt, isoliert (FDZ)
Lt1_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben zu beginnen (FDZ)
Lt1_FVU: Schwierigkeiten während des gesamten Unterrichts dabeizubleiben
Lt1_FVU: Probleme Aufgaben vollständig zu beenden (FDZ)
Lt1_FVU: Schwierigkeiten mit Genauigkeit/Ordentlichkeit schriftlicher Aufgaben (FDZ)
Lt1_FVU: Schwierigkeiten bei Gruppenaktivitäten/Diskussionen aufmerksam zu sein (FDZ)
Lt1_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben-/Aktivitätenwechsel (FDZ)
Lt1_FVU: Probleme in der Interaktion mit Mitschülern (FDZ)
Lt1_FVU: Probleme in der Interaktion mit Lehrkräften/Erziehern (FDZ)
Lt1_FVU: Probleme still zu arbeiten
Lt1_FVU: Probleme während des Unterrichts still sitzen zu bleiben
Lt2_SCR: streitet/widerspricht viel
Lt2_SCR: verlangt viel Beachtung
Lt2_SCR: nicht konzentrieren, nicht lange aufpassen
Lt2_SCR: nicht stillsitzen, überaktiv, unruhig
Lt2_SCR: zerstört Sachen anderer
Lt2_SCR: Impulsiv/handlt ohne zu überlegen
Lt2_SCR: andere körperlich angreifen
Lt2_SCR: Wutausbrüche, hitziges Temperament
Lt2_FBB-ADHS: Einzelheiten/Flüchtigkeitsfehler. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: Aufmerksamkeit längere Zeit aufrecht halten. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: nicht zuhören wenn andere ansprechen
Lt2_FBB-ADHS: Aufträge nicht durchführen/zu Ende führen. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: Aufgaben/Aktivitäten organisieren. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: Abneigung gegen Aufgaben mit längerer Konzentartion. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: verliert Gegenstände
Lt2_FBB-ADHS: durch Umgebung leicht ablenken
Lt2_FBB-ADHS: häufig vergesslich (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: zappelt mit Händen/Füßen, rutscht auf Stuhl. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: steht im Unterrich etc. auf. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: Schwierigkeiten ruhig zu spielen
Lt2_FBB-ADHS: läuft herum/klettert permanent. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: starkes Gefühl innerer Unruhe. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: durchgängig extreme Unruhe, die nicht beeinflussbar ist. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: häufig auf Achse, wie getrieben. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: platzt mit Antwort heraus bevor Frage zu Ende gestellt. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS: kann schwer warten an Reihe ist
Lt2_FBB-ADHS: unterbricht/stört andere
Lt2_FBB-ADHS: redet übermäßig viel
Lt2_FBB-ADHS Zusatz: belastend
Lt2_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen schulischen Leistungen. (FDZ)
Lt2_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehung zu Erwachsenen
Lt2_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehungen zu Kindern
Lt2_FBB-SSV: häufig schwere Wutausbrüche. (FDZ)
Lt2_FBB-SSV: schnell wütend
Lt2_FBB-SSV: streitet häufig mit Erwachsene. (FDZ)
Lt2_FBB-SSV: widersetzt sich Anweisungen/Regeln
Lt2_FBB-SSV: ärgert andere häufig absichtlich. (FDZ)
Lt2_FBB-SSV: schiebt Schuld für eigene Fehler auf andere. (FDZ)
Lt2_FBB-SSV: leicht reitzbar, leicht ärgern
Lt2_FBB-SSV: zornig, ärgert sich schnell
Lt2_FBB-SSV: boshaft, rachsüchtig. (FDZ)
Lt2_FBB-SSV: beginnt mit anderen häufig Streit. (FDZ)
Lt2_FBB-SSV Zusatz: beeinträchtigt Beziehung zu anderen
Lt2_FBB-SSV Zusatz: wenig Beziehungen zu Gleichaltrigen, unbeliebt, isoliert (FDZ)
Lt2_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben zu beginnen. (FDZ)
Lt2_FVU: Schwierigkeiten während des gesamten Unterrichts dabeizubleiben
Lt2_FVU: Probleme Aufgaben vollständig zu beenden. (FDZ)
Lt2_FVU: Schwierigkeiten mit Genauigkeit/Ordentlichkeit schriftlicher Aufgaben. (FDZ)
Lt2_FVU: Schwierigkeiten bei Gruppenaktivitäten/Diskussionen aufmerksam zu sein. (FDZ)
Lt2_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben-/Aktivitätenwechsel. (FDZ)
Lt2_FVU: Probleme in der Interaktion mit Mitschülern
Lt2_FVU: Probleme in der Interaktion mit Lehrkräften/Erziehern. (FDZ)
Lt2_FVU: Probleme still zu arbeiten
Lt2_FVU: Probleme während des Unterrichts still sitzen zu bleiben
Lt3_SCR: streitet/widerspricht viel
Lt3_SCR: verlangt viel Beachtung
Lt3_SCR: nicht konzentrieren, nicht lange aufpassen
Lt3_SCR: nicht stillsitzen, überaktiv, unruhig
Lt3_SCR: zerstört Sachen anderer
Lt3_SCR: Impulsiv/handlt ohne zu überlegen
Lt3_SCR: andere körperlich angreifen
Lt3_SCR: Wutausbrüche, hitziges Temperament
Lt3_FBB-ADHS: durch Umgebung leicht abzulenken (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: Aufmerksamkeit längere Zeit aufrecht halten. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: nicht zuhören wenn andere ansprechen
Lt3_FBB-ADHS: Aufträge nicht durchführen/zu Ende führen. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: Aufgaben/Aktivitäten organisieren. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: Abneigung gegen Aufgaben mit längerer Konzentration. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: verliert Gegenstände
Lt3_FBB-ADHS: durch Umgebung leicht ablenken
Lt3_FBB-ADHS: häufig vergesslich. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: zappelt mit Händen/Füßen, rutscht auf Stuhl. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: steht im Unterrich etc. auf. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: Schwierigkeiten ruhig zu spielen
Lt3_FBB-ADHS: läuft herum/klettert permanent. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: starkes Gefühl innerer Unruhe. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: durchgängig extreme Unruhe, die nicht beeinflussbar ist. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: häufig auf Achse, wie getrieben. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: platzt mit Antwort heraus bevor Frage zu Ende gestellt. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: kann schwer warten bis an Reihe ist (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS: unterbricht/stört andere
Lt3_FBB-ADHS: redet übermäßig viel
Lt3_FBB-ADHS Zusatz: belastend
Lt3_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen schulische Leistungen. (FDZ)
Lt3_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehung zu Erwachsenen
Lt3_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehungen zu Kindern
Lt3_FBB-SSV: häufig schwere Wutausbrüche. (FDZ)
Lt3_FBB-SSV: schnell wütend
Lt3_FBB-SSV: streitet häufig mit Erwachsene. (FDZ)
Lt3_FBB-SSV: widersetzt sich Anweisungen/Regeln
Lt3_FBB-SSV: ärgert andere häufig absichtlich. (FDZ)
Lt3_FBB-SSV: schiebt Schuld für eigene Fehler auf andere. (FDZ)
Lt3_FBB-SSV: leicht reitzbar, leicht ärgern (FDZ)
Lt3_FBB-SSV: zornig, ärgert sich schnell
Lt3_FBB-SSV: boshaft, rachsüchtig. (FDZ)
Lt3_FBB-SSV: beginnt mit anderen häufig Streit. (FDZ)
Lt3_FBB-SSV Zusatz: beeinträchtigt Beziehung zu anderen
Lt3_FBB-SSV Zusatz: wenig Beziehungen zu Gelichaltrigen, unbeliebt, isoliert
Lt3_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben zu beginnen (FDZ)
Lt3_FVU: Schwierigkeiten während des gesamten Unterrichts dabeizubleiben
Lt3_FVU: Probleme Aufgaben vollständig zu beenden (FDZ)
Lt4_FVU: Schwierigkeiten mit Genauigkeit/Ordentlichkeit schriftlicher Aufgaben (FDZ)
Lt3_FVU: Schwierigkeiten bei Gruppenaktivitäten/Diskussionen aufmerksam zu sein (FDZ)
Lt3_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben-/Aktivitätenwechsel (FDZ)
Lt3_FVU: Probleme in der Interaktion mit Mitschülern (FDZ)
Lt3_FVU: Probleme in der Interaktion mit Lehrkräften/Erziehern (FDZ)
Lt3_FVU: Probleme still zu arbeiten
Lt3_FVU: Probleme während des Unterrichts still sitzen zu bleiben
Lt4_SCR: streitet/widerspricht viel
Lt4_SCR: verlangt viel Beachtung
Lt4_SCR: nicht konzentrieren, nicht lange aufpassen
Lt4_SCR: nicht stillsitzen, überaktiv, unruhig
Lt4_SCR: zerstört Sachen anderer
Lt4_SCR: Impulsiv/handlt ohne zu überlegen
Lt4_SCR: andere körperlich angreifen
Lt4_SCR: Wutausbrüche, hitziges Temperament
Lt4_FBB-ADHS: Einzelheiten/Flüchtigkeitsfehler (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: Aufmerksamkeit längere Zeit aufrecht halten (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: nicht zuhören wenn andere ansprechen
Lt4_FBB-ADHS: Aufträge nicht durchführen/zu Ende führen (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: Aufgaben/Aktivitäten organisieren (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: Abneigung gegen Aufgaben mit längerer Konzentartion (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: verliert Gegenstände
Lt4_FBB-ADHS: durch Umgebung leicht ablenken
Lt4_FBB-ADHS: häufig vergesslich (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: zappelt mit Händen/Füßen, rutscht auf Stuhl (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: steht im Unterricht etc. auf (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: Schwierigkeiten ruhig zu spielen
Lt4_FBB-ADHS: läuft herum/klettert permanent (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: starkes Gefühl innerer Unruhe (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: durchgängig extreme Unruhe, die nicht beeinflussbar ist (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: häufig auf Achse, wie getrieben (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: platzt mit Antwort heraus bevor Frage zu Ende gestellt (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: kann schwer warten bis an Reihe ist (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS: unterbricht/stört andere
Lt4_FBB-ADHS: redet übermäßig viel
Lt4_FBB-ADHS Zusatz: belastend
Lt4_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen schulische Leistungen (FDZ)
Lt4_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehung zu Erwachsenen
Lt4_FBB-ADHS Zusatz: beeinträchtigen Beziehungen zu Kindern
Lt4_FBB-SSV: häufig schwere Wutausbrüche. (FDZ)
Lt4_FBB-SSV: schnell wütend
Lt4_FBB-SSV: streitet häufig mit Erwachsenen. (FDZ)
Lt4_FBB-SSV: widersetzt sich Anweisungen/Regeln
Lt4_FBB-SSV: ärgert andere häufig absichtlich. (FDZ)
Lt4_FBB-SSV: schiebt Schuld für eigene Fehler auf andere (FDZ)
Lt4_FBB-SSV: leicht reizbar, leicht ärgern (FDZ)
Lt4_FBB-SSV: zornig, ärgert sich schnell
Lt4_FBB-SSV: boshaft, rachsüchtig. (FDZ)
Lt4_FBB-SSV: beginnt mit anderen häufig Streit. (FDZ)
Lt4_FBB-SSV Zusatz: beeinträchtigt Beziehung zu anderen
Lt4_FBB-SSV Zusatz: wenig Beziehungen zu Gleichaltrigen, unbeliebt, isoliert (FDZ)
Lt4_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben zu beginnen (FDZ)
Lt4_FVU: Schwierigkeiten während des gesamten Unterrichts dabeizubleiben
Lt4_FVU: Probleme Aufgaben vollständig zu beenden (FDZ)
Lt4_FVU: Schwierigkeiten mit Genauigkeit/Ordentlichkeit schriLt4_Ftlicher AuLt4_Fgaben
Lt4_FVU: Schwierigkeiten bei Gruppenaktivitäten/Diskussionen aufmerksam zu sein (FDZ)
Lt4_FVU: Schwierigkeiten mit Aufgaben-/Aktivitätenwechsel (FDZ)
Lt4_FVU: Probleme in der Interaktion mit Mitschülern (FDZ)
Lt4_FVU: Probleme in der Interaktion mit Lehrkräften/Erziehern (FDZ)
Lt4_FVU: Probleme still zu arbeiten
Lt4_FVU: Probleme während des Unterrichts still sitzen zu bleiben