Country ID - Alpha Code
1 = Germany

School ID
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Ueber Sie und Ihre Erfahrungen mit digitalen Medien/Geschlecht der Schulleitung
1 = Female
2 = Male
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Ueber Sie und Ihre Erfahrungen mit digitalen Medien/Nutzung digitaler Medien fuer allgemeine schulbezogene Taetigkeiten sowie schulbezogene Kommunikation/Informationssuche im Internet oder in einem Netzwerk, das von der Schulbehoerde oder dem Schultraeger
1 = Nie
2 = Weniger als einmal im Monat
3 = Mindestens einmal im Monat, aber nicht jede Woche
4 = Mindestens einmal im Woche, aber nicht jeden Tag
5 = Jeden Tag
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Ueber Sie/Anzahl der Jungen und Maedchen (Schule)/Anzahl Maedchen (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
0 = 1 bis 99
1 = 100 bis 199
2 = 200 bis 299
3 = 300 bis 399
4 = 400 bis 499
5 = 500 bis 599
6 = 600 bis 699
7 = 700 bis 1137
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Anzahl der Jungen und Maedchen (Schule)/Anzahl Jungen (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
0 = 1 bis 99
1 = 100 bis 199
2 = 200 bis 299
3 = 300 bis 399
4 = 400 bis 499
5 = 500 bis 599
6 = 600 bis 699
7 = 700 bis 938
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Anzahl der Jungen und Maedchen in der Jahrgangsstufe 8/Anzahl Maedchen in der Jahrgangsstufe 8 (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = 1 bis 20
2 = 21 bis 30
3 = 31 bis 40
4 = 41 bis 50
5 = 51 bis 60
6 = 61 bis 70
7 = 71 bis 80
8 = 81 bis 90
9 = 90 bis 123
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Anzahl der Jungen und Maedchen in der Jahrgangsstufe 8/Anzahl Jungen in der Jahrgangsstufe 8 (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = 0 bis 20
2 = 21 bis 30
3 = 31 bis 40
4 = 41 bis 50
5 = 51 bis 60
6 = 61 bis 70
7 = 71 bis 80
8 = 81 bis 90
9 = 90 bis 401
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Unterste Klassenstufe (International)
0 = ISCED 0
1 = 1st year after start of ISCED 1
2 = 2nd year after start of ISCED 1
3 = 3rd year after start of ISCED 1
4 = 4th year after start of ISCED 1
5 = 5th year after start of ISCED 1
6 = 6th year after start of ISCED 1
7 = 7th year after start of ISCED 1
8 = 8th year after start of ISCED 1
9 = 9th year after start of ISCED 1
10 = 10th year after start of ISCED 1
11 = 11th year after start of ISCED 1
98 = Not administered\missing by design
99 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Unterste Klassenstufe (National)
1 = Bildungsangebot vor der Jahrgangsstufe 1 (z.B. Vorschul-klasse)
2 = Jahrgangsstufe 1
3 = Jahrgangsstufe 2
4 = Jahrgangsstufe 3
5 = Jahrgangsstufe 4
6 = Jahrgangsstufe 5
7 = Jahrgangsstufe 6
8 = Jahrgangsstufe 7
9 = Jahrgangsstufe 8
97 = Invalid
98 = Not administered
99 = Omitted

Ihre Schule/Oberste Klassenstufe (International)
8 = 8th year after start of ISCED 1
9 = 9th year after start of ISCED 1
10 = 10th year after start of ISCED 1
11 = 11th year after start of ISCED 1
12 = 12th year after start of ISCED 1
13 = 13th year after start of ISCED 1
14 = 14th year after start of ISCED 1
98 = Not administered\missing by design
99 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Oberste Klassenstufe (National)
1 = Jahrgangsstufe 8
2 = Jahrgangsstufe 9
3 = Jahrgangsstufe 10
4 = Jahrgangsstufe 11
5 = Jahrgangsstufe 12
6 = Jahrgangsstufe 13
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Ihre Schule/Anzahl der Vollzeit- und Teilzeitlehrkraefte/Anzahl Lehrkraefte in Vollzeit (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = 0 bis 15
2 = 16 bis 20
3 = 21 bis 25
4 = 26 bis 30
5 = 31 bis 35
6 = 36 bis 40
7 = 41 bis 45
8 = 46 bis 50
9 = 51 bis 55
10 = 56 bis 60
11 = 61 bis 65
12 = 66 bis 70
13 = 71 bis 75
14 = 76 bis 126
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Anzahl der Vollzeit- und Teilzeitlehrkraefte/Anzahl Lehrkraefte in Teilzeit (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = 0 bis 5
2 = 6 bis 10
3 = 11 bis 15
4 = 16 bis 20
5 = 21 bis 25
6 = 26 bis 30
7 = 31 bis 35
8 = 36 bis 40
9 = 41 bis 70
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Umfeld der Schule (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
1 = In einer Gemeinde mit weniger als 3 000 Einwohnern
2 = In einem Ort mit mindestens 3 000, aber weniger als 15 000 Einwohnern
3 = In einem Ort mit mindestens 15 000, aber weniger als 100 000 Einwohnern
4 = In einer Stadt mit mindestens 100 000, aber weniger als 1 000 000 Einwohnern
5 = In einer Stadt mit 1 000 000 oder mehr Einwohnern
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schule/Umfeld der Schule (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = in einem Ort mit weniger als 15 000 Einwohner
3 = In einem Ort mit mindestens 15 000, aber weniger als 100 000 Einwohnern
4 = In einer Stadt mit mindestens 100 000, aber weniger als 1 000 000 Einwohnern
5 = In einer Stadt mit 1 000 000 oder mehr Einwohnern
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schulel/Oeffentliche oder private Schule
1 = Eine oeffentliche Schule
2 = Eine private Schule
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Ihre Schulel/Hintergrundmerkmale der Schuelerinnen und Schueler/Kommen aus wohlhabenden Elternhaeusern
1 = 0 bis 10%
2 = 11 bis 25%
3 = 26 bis 50%
4 = Mehr als 50%
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Digitale Medien im Unterricht Ihrer Schule/Bedeutung digitalisierungsbezogener Bildungsziele in der Schule/Die Foerderung von grundlegenden computerbezogenen Faehigkeiten der Schuelerinnen und Schueler
1 = Sehr wichtig
2 = Ziemlich wichtig
3 = Etwas wichtig
4 = Nicht wichtig
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Digitale Medien im Unterricht Ihrer Schule/Massnahmen zur Ueberpruefung des Einsatzes digitaler Medien durch die Schule/Die Foerderung von grundlegenden computerbezogenen Faehigkeiten der Schueler/Ja, indem Unterrichtsplaene eingesehen werden
1 = Angekreuzt
2 = Nicht angekreuzt
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Digitale Medien im Unterricht Ihrer Schule/Erwartungen an Lehrpersonen in Bezug auf den Erwerb von Wissen und Faehigkeiten/Integrieren von internetbasiertem Lernen in den Unterricht
1 = Erwartet und obligatorisch
2 = Erwartet, aber nicht obligatorisch
3 = Nicht erwartet
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Zum IT-Management an Ihrer Schule/Hauptverantwortung fuer Entscheidungen, die digitale Medien betreffen/Beschaffung der IT-Ausstattung
1 = Ministerium oder Schulamt/Schultraeger/Schulaufsicht
2 = Schulbeirat/Schulkonferenz/Schulvorstand
3 = Schulleiter/in oder Stellvertreter/in
4 = Abteilungsleitung
5 = IT-Koordination
6 = Bibliothekar/in oder Mediathekar/in
7 = Bestimmte Lehrkraefte
8 = Niemand
98 = Not administered\missing by design
99 = Presented but not answered\invalid

Zum IT-Management an Ihrer Schule/Hauptverantwortung fuer Entscheidungen, die digitale Medien betreffen/Andere, und zwar
1 = Ministerium oder Schulamt/Schultraeger/Schulaufsicht
2 = Schulbeirat/Schulkonferenz/Schulvorstand
3 = Schulleiter/in oder Stellvertreter/in
4 = Abteilungsleitung
5 = IT-Koordination
6 = Bibliothekar/in oder Mediathekar/in
7 = Bestimmte Lehrkraefte
8 = Niemand
97 = MISSING
98 = Not administered\missing by design
99 = Presented but not answered\invalid

Zum IT-Management an Ihrer Schule/Uebergeordnete Strategien fuer verschiedene Aspekte der Nutzung von digitalen Medien/Bereitstellung von Sicherheitsmassnahmen zur Verhinderung von unerlaubtem Zugriff oder Zugang zu Computersystemen
1 = Ja
2 = Nein
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Zum IT-Management an Ihrer Schule/Teilnahme des Kollegiums an professioneller Fortbildung zur Nutzung von digitalen Medien/Von der Schule oder Schulbehoerde (oder entsprechende) angebotene Kurse zum Einsatz von digitalen Medien im Unterricht
1 = Niemand oder fast niemand
2 = Einige
3 = Viele
4 = Alle oder fast alle
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Zum IT-Management an Ihrer Schule/Prioritaeten zur Unterstuetzung des Einsatzes digitaler Medien (Hardware und Software)/Aufstockung der Anzahl von Computern pro Schuelerin bzw. Schueler in der Schule
1 = Hohe Prioritaet
2 = Mittlere Prioritaet
3 = Niedrige Prioritaet
4 = Keine Prioritaet
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Konzeptionelle Verankerung digitaler Medien/Vorhandensein eines Medienkonzepts
1 = Ja
2 = Nein, ist derzeit nicht beabsichtigt
3 = Nein, ist aber beabsichtigt
4 = Wird derzeit erarbeitet
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Konzeptionelle Verankerung digitaler Medien/Zeitpunkt der Erstellung des Medienkonzepts
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Konzeptionelle Verankerung digitaler Medien/Inhaltsbereiche des schulischen Medienkonzepts/Das schulische Medienkonzept ist ausschliesslich ein technisch ausgerichtetes Konzept
1 = Yes
2 = No
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Zum Lehren und Lernen an Ihrer Schule/Digitalisierungsbezogene Vernetzungsaktivitaeten der Schule/Unsere Schule tauscht sich mit anderen Schulen in dem Bereich ‚Digitale Medien‘ aus
1 = Trifft voll zu
2 = Trifft eher zu
3 = Trifft eher nicht zu
4 = Trifft gar nicht zu
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Zum Lehren und Lernen an Ihrer Schule/Umgang der Lehrkraefte mit Schuelerinnen und Schuelern aus Sicht der Schulleitung/Die Kolleginnen und Kollegen versuchen, das Leistungspoten-zial jeder Schuelerin und jedes Schuelers optimal auszuschoepfen.
1 = Stimme voll zu
2 = Stimme eher zu
3 = Stimme eher nicht zu
4 = Stimme nicht zu
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Zur Rolle der Schulleitung/Digitalisierungsbezogene Prioritaeten der Schulleitung/Entwicklung einer gemeinsamen paedagogischen Vision im Kollegium
1 = Hohe Prioritaet
2 = Mittlere Prioritaet
3 = Geringe Prioritaet
4 = Ziehe ich nicht in Betracht
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Zur Rolle der Schulleitung/Unterrichtsbezogene Fuehrung im Kontext der Digitalisierung (Perspektive der Schulleitung)/Ich stelle Lehrkraeften, die Schwierigkeiten mit dem Einsatz digitaler Medien in ihrem Unterricht haben, Hilfestellungen zur Verfuegung
1 = Stimme voll zu
2 = Stimme eher zu
3 = Stimme eher nicht zu
4 = Stimme gar nicht zu
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Zur Rolle der Schulleitung/Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsmassnahmen der Schulleitung (Perspektive der Schulleitung)/Bereitstellung von Entlastungsstunden zur Planung von Unter-richtsinnovationen mit digitalen Medien
1 = Ja
2 = Nein
7 = Invalid
8 = Not administered
9 = Omitted

Zum Fach Informatik/Anzahl Lehrkaefte mit Lehramtsstudium im Fach Informatik (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
4 = 4 und 5

Zum Fach Informatik/Anzahl Lehrkraefte mit Zertifikatskurs im Fach Informatik (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
5 = 5 bis 21
8 = Not administered

Sex of principal
0 = Male
1 = Female
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

Number of students in School (School size) (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = 1 bis 199
2 = 200 bis 299
3 = 300 bis 399
4 = 400 bis 499
5 = 500 bis 599
6 = 600 bis 699
7 = 700 bis 799
8 = 800 bis 899
9 = 900 bis 999
10 = 1000 bis 1099
11 = 1100 bis 1199
12 = 1200 bis 1299
13 = 1300 bis 1399
14 = 1400 bis 1855
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Number of students in target grade (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = 0 bis 40
2 = 41 bis 50
3 = 51 bis 60
4 = 61 bis 70
5 = 71 bis 80
6 = 81 bis 90
7 = 91 bis 100
8 = 101 bis 110
9 = 111 bis 120
10 = 121 bis 130
11 = 131 bis 140
12 = 141 bis 150
13 = 151 bis 160
14 = 161 bis 401
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Number of grades in school (zur Anonymisierung geleert (FDZ))
98 = Not administered\missing by design
99 = Presented but not answered\invalid

Number of grades in school (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
4 = 3 bis 4
8 = 7 bis 8
10 = 10 bis 13
98 = Not administered\missing by design
99 = Presented but not answered\invalid

Number of teachers (Zur Anonymisierung aggregiert (FDZ))
1 = 4 bis 20
2 = 21 bis 30
3 = 31 bis 40
4 = 41 bis 50
5 = 51 bis 60
6 = 61 bis 70
7 = 71 bis 80
8 = 81 bis 90
9 = 91 bis 100
10 = 101 bis 145
9998 = Not administered\missing by design
9999 = Presented but not answered\invalid

Private school indicator
0 = A public school
1 = A private school
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

School composition by student background
1 = Schools with more affluent than disadvantaged students
2 = Schools with neither more affluent nor more disadvantaged students
3 = Schools with more disadvantaged than affluent students
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid

ICT use expected of teachers - learning
998 = Not administered\missing by design
999 = Presented but not answered\invalid

Final School Weight
999998 = Not administered\missing by design
999999 = Presented but not answered\invalid

Jackknife replicate code - school study
8 = Not administered\missing by design
9 = Presented but not answered\invalid