1 = Lange Version
2 = Kurze Version

Befragtennummer
99 = keine Angaben

Wann sind Sie geboren? Nennen Sie mir bitte den Monat.
1 = Januar
2 = Februar
3 = März
4 = April
5 = Mai
6 = Juni
7 = Juli
8 = August
9 = September
10 = Oktober
11 = November
12 = Dezember
99 = k.A.

Wann sind Sie geboren? Nennen Sie mir bitte das Jahr.
99 = k.A.

Geschlecht
1 = weiblich
2 = männlich
99 = keine Angaben

Sind Sie der Klassenlehrer der untersuchten Klasse?
1 = ja
2 = nein
99 = keine Angaben

Welche Fächer unterrichten Sie in dieser Klasse? Deutsch
0 = nicht genannt
1 = genannt
99 = keine Angabe/verweigert

Anteil des Unterrichts im Fach Deutsch im laufenden Schuljahr in %
999 = keine Angaben

Welche Fächer unterrichten Sie in dieser Klasse? Mathematik
0 = nicht genannt
1 = genannt

In dieser Klasse arbeiten die Kinder gut zusammen.
1 = trifft nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = trifft eher zu
4 = trifft zu
99 = keine Angaben

In unserer Gesellschaft gibt es unterschiedliche Ansichten... Wie ist Ihre Einschätzung? Eine hohe Schulbildung ermöglicht einem ein hohes Einkommen.
1 = stimme überhaupt nicht zu
2 = stimme eher nicht zu
3 = teils/teils
4 = stimme eher zu
5 = stimme voll und ganz zu
99 = keine Angabe

In welchem Maße möchten Sie Ihre Schüler auf eine Tätigkeit in folgenden Berufsbereichen vorbereiten? für handwerkliche / technische Berufe
1 = gar nicht
2 = wenig
3 = mittel
4 = ziemlich
5 = sehr
99 = keine Angabe

Wie bewerten Sie Ihre Schüler im Einzelnen? Ich lobe auch die Schwächeren, wenn ich merke, dass sie sich verbessern.
1 = stimmt gar nicht
2 = stimmt eher nicht
3 = stimmt eher
4 = stimmt genau
99 = keine Angabe

Welchen Einfluss haben die folgenden Faktoren bei Ihrer Notenvergabe? die Begabung des Kindes
1 = hat keinen Einfluss
2 = hat einen eher geringen Einfluss
3 = hat einen eher starken Einfluss
4 = hat einen starken Einfluss
99 = keine Angabe

Wie sicher sind Sie in Ihrer Schülerdiagnose im Leistungsbereich? Es fällt mir leicht festzustellen, ob ein Kind eine Aufgabe verstanden hat.
1 = trifft nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = trifft eher zu
4 = trifft zu
99 = keine Angabe

Bitte schätzen Sie ein, wie sehr folgende Aussagen auf Sie zutreffen: Ich bin jemand, der gründlich arbeitet.
1 = trifft überhaupt nicht zu
2 = 2
3 = 3
4 = 4
5 = 5
6 = 6
7 = trifft voll und ganz zu
99 = keine Angaben

Bitte bewerten Sie, inwiefern folgende Einstellungen auf Sie persönlich zutreffen. Meine Arbeit soll stets ohne Fehl und Tadel sein.
1 = trifft überhaupt nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = teils/teils
4 = trifft eher zu
5 = trifft voll und ganz zu
99 = keine Angabe

Welchen höchsten schulischen Abschluss hat Ihr Vater erreicht?
1 = keinen Schulabschluss
2 = Haupt-/Volksschulabschluss
3 = mittlere Reife, POS
4 = Abitur/Fachabitur/EOS
5 = sonstige
98 = weiß ich nicht
99 = keine Angaben

Welchen höchsten beruflichen Abschluss hat Ihr Vater erreicht?
1 = keinen beruflichen Abschluss
2 = Lehre, Berufsfachschule, o.ä.
3 = Meister, Techniker
4 = (Fach)Hochschulabschluss
5 = sonstige
98 = weiß ich nicht
99 = keine Angaben

Wie fiel der Notenspiegel der Klasse im Halbjahreszeugnis aus? Häufigkeit Deutsch Note 1
99 = keine Angabe

Wie oft lesen oder bearbeiten Sie mit ihren Schülern im Deutschunterricht die folgenden Textsorten? Gedichte
1 = Nie oder fast nie
2 = In 1 bis 2 Stunden pro Monat
3 = In 1 bis 2 Stunden pro Woche
4 = In jeder oder fast jeder Stunde
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Rechtschreiben
1 = sehr schwach
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = sehr gut
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Wortschatz
1 = gering ausgeprägter Wortschatz
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = umfangreicher Wortschatz
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Ängstlichkeit
1 = wenig ängstlich
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = sehr ängstlich
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Motivation
1 = wenig motiviert
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = sehr motiviert
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Interesse am Deutschunterricht
1 = geringes Interesse am Deutschunterricht
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = großes Interesse am Deutschunterricht
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Selbstvertrauen in Deutsch
1 = geringes Zutrauen
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = großes Zutrauen
99 = keine Angaben

Inwieweit treffen folgende Aussagen für Ihren Deutschunterricht der letzten 2 Wochen in dieser Klasse zu: Ich fasste noch einmal den Stoff zusammen, damit die Schüler ihn sich gut merken konnten.
1 = nie
2 = selten
3 = gelegentlich
4 = oft
99 = keine Angabe

Wenn ja: Ist der Besuch dieser Kurse freiwillig oder verpflichtend?
1 = ausschließlich freiwillig
2 = ausschließlich verpflichtend
3 = teils freiwillig, teils verpflichtend
99 = keine Angabe

Haben Sie Deutsch im Rahmen Ihres Lehramtstudiums studiert?
1 = im Lehramtstudiengang
2 = in einem anderen Studiengang.
3 = Ich unterrichte das Fach Deutsch fachfremd.
99 = keine Angabe

Wenn in einem anderen Studiengang: Wie haben Sie sich für das Fach Deutsch qualifiziert?
1 = Nachqualifikation
2 = Schnellkurs
3 = Lehrgang
99 = keine Angabe

Wenn in einem Lehramtsstudiengang: War im Studium das Fach Deutsch Hauptfach oder Erweiterungsfach?
1 = Hauptfach / Leitfach
2 = Erweiterungsfach / Umschulungsfach
99 = keine Angabe

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Interesse an Englisch
1 = geringes Interesse
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = großes Interesse
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Selbstvertrauen in Englisch
1 = wenig Zutrauen
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = großes Zutrauen
99 = keine Angaben

Einschätzung der Klasse relativ zum durchschnittlich zu erwartenden Niveau einer 7. Klasse dieser Schulform: Leistungsniveau in Englisch
1 = sehr schwach in Englisch
2 = 2
3 = durchschnittlich
4 = 4
5 = sehr gut in Englisch
99 = keine Angaben

Haben Sie Englisch im Rahmen Ihres Lehramtstudiums studiert?
1 = im Lehramtstudiengang.
2 = in einem anderen Studiengang.
3 = Ich unterrichte das Fach Englisch fachfremd.
99 = keine Angabe

Haben Sie Mathematik im Rahmen Ihres Lehramtstudiums studiert?
1 = im Lehramtstudiengang.
2 = in einem anderen Studiengang.
3 = Ich unterrichte das Fach Mathematik fachfremd.
99 = keine Angabe