anonymisierter Kindcode
Ich komme mit den anderen Kindern in der Klasse gut aus.
Klassenklima: In der Klasse halten wir alle zusammen.
Klassenklima: Manche Schüler machen sich lustig über Klassenkameraden.
Klassenklima: Wir helfen uns gegenseitig.
Schüler streiten darüber, wer in der Schule besser ist
Andere freuen sich heimlich, wenn jemand einen Fehler macht.
Einige Schüler versuchen, gut dazustehen, indem sie andere schlecht machen
Interessen: etwas aufbauen oder zusammensetzen
Interessen: verstehen, wie Sachen funktionieren
Interessen: Bilder zeichnen
Interessen: sich mit Freunden unterhalten
Interessen: anderen etwas verkaufen
Interessen: Zahlen addieren
Interessen: mit Hammer Nägel einschlagen
Interessen: etwas auseinander bauen
Interessen: Musik hören
Interessen: jemandem das Lesen beibringen
Interessen: Anführer einer Gruppe sein
Interessen: Dinge sauber und ordentlich halten
Interessen: bei Bauarbeiten zusehen
Interessen: eine wissenschaftliche Sendung ansehen
Interessen: eine Geschichte erfinden
Interessen: anderen helfen, sich wohl zu fühlen
Interessen: anderen sagen, was sie machen sollen
Interessen: Dinge zählen und sortieren
Interessen: ein Spielzeug reparieren
Interessen: etwas durch ein Mikroskop betrachten
Interessen: mit Ton oder Knete spielen
Interessen: kranken Menschen helfen
Interessen: bestimmen, was gespielt wird
Interessen: Dinge in einer Liste aufschreiben
Interessen: beim Reparieren eines elektrischen Geräts zusehen
Interessen: verschiedene Flüssigkeiten mischen und schauen was passiert
Interessen: zur Musik singen
Interessen: sich um kleine Kinder kümmern
Interessen: Eltern zu etwas überreden
Interessen: Schrank aufräumen
Interessen: Dinge, die Jungen gerne machen
Interessen: Dinge, die Mädchen gerne machen
Wie gerne würdest du im Fach Mathematik noch mehr Stunden haben als bisher?
Wie sehr freust du dich auf eine Stunde im Fach Deutsch?
Wie sehr freust du dich auf eine Stunde im Fach Mathematik?
Wie viel liegt dir daran, den Stoff des Faches Deutsch zu behalten?
Wie viel liegt dir daran, im Fach Deutsch viel zu wissen?
Wie viel liegt dir daran, im Fach Mathematik viel zu wissen?
Wie viel liegt dir daran, den Stoff des Faches Mathematik zu behalten?
Wie gerne würdest du im Fach Deutsch noch mehr Stunden haben als bisher?
Wie viel liegt dir daran, im Fach Englisch viel zu wissen?
Wie gerne würdest du im Fach Englisch noch mehr Stunden haben als bisher?
Wie viel liegt dir daran, den Stoff des Faches Englisch zu behalten?
Wie sehr freust du dich auf eine Stunde im Fach Englisch?
Ich brauche oft Hilfe bei den Hausaufgaben.
Meine Eltern mischen sich oft ein, wenn ich meine Hausaufgaben erledige.
Meine Eltern kontrollieren oft, ob ich die Hausaufgaben ordentlich erledigt habe.
Meine Eltern können mir immer mit den Hausaufgaben helfen, wenn ich Schwierigkeiten damit habe.
Glaubst du, dass deine Eltern mit deinen schulischen Leistungen zufrieden sind?
Ich kann Rechenaufgaben gut lösen.
Ich kenne viele Wörter.
Ich kann Texte gut verstehen.
Ich kann Denkaufgaben gut lösen.
Ich kann gut Englisch.
Spaß an einem mathematischen Problem zu knobeln
persönliche Wichtigkeit ein guter Mathematiker zu sein
Spaß am Verfassen und Lesen von deutschen Texten
Spaß am Sprechen und Verstehen von Englisch
Es bedeutet mir viel, mit der englischen Sprache vertrauter zu werden.
Es bedeutet mir viel, mit der deutschen Sprache und Literatur vertrauter zu werden.
große Freude daran, in der englischen Sprache Entdeckungen zu machen
Bereitschaft, Teile der Freizeit zu verwenden, um deutsche Sprache und Literatur besser kennen zu lernen
Mathematik gehört für mich persönlich zu den wichtigsten Dingen.
Selbsteinschätzung: Sorgen vor der Mathematikarbeit, dass alles vergessen ist, was geübt wurde
Selbsteinschätzung: Aufgeregt beim Nachfragen im Mathematikunterricht
Selbsteinschätzung: Sorgen, im Mathematikunterricht nicht alles zu verstehen
Selbsteinschätzung: Zittern der Hand beim Schreiben an die Tafel im Mathematikunterricht
Selbsteinschätzung: Nervosität, wenn im Mathematikunterricht aufgerufen
Selbsteinschätzung: Besorgnis über die Mathematiknote im nächsten Zeugnis
Mathematiklehrer fasste Stoff noch einmal zusammen, damit wir ihn uns gut merken konnten
Mein Mathematiklehrer erklärte, wie Aufgaben zu bearbeiten waren.
Mein Mathematiklehrer sagte, was wir uns merken sollten.
Mein Mathelehrer ging im Unterricht zügig voran, ohne uns zu überfordern.
Mathematiklehrer geht im Stoff so schnell voran, dass man jede Stunde das Gefühl hatte Neues zu lernen
Mathematiklehrer arbeitete Stoff so zügig durch, dass man aufpassen musste, aber nicht überfordert wurde
Mathematiklehrer brachte auch beim Üben etwas Neues bei
Lehrer informierte mich im Mathematikunterricht über meine Fortschritte
Im Mathematikunterricht wurde ich für meine Leistungen gelobt.
Im Mathematikunterricht sagte mir der Lehrer, was ich noch verbessern kann.
Im Mathematikunterricht fanden meine Leistungen Anerkennung.
Familie nimmt sich Zeit, einander zuzuhören
Alle in der Familie helfen und unterstützen einander, wenn es darauf ankommt.
Ich weiß aus Erfahrung, dass ich bei meinen Eltern Rat holen kann.
Ich behalte meine Sorgen lieber für mich.
Ich kann mit meinen Eltern gut über meine Sorgen reden.
Meine Eltern trösten mich, wenn ich in einem Fach mal nicht klarkomme.
Ich traue mich zu sagen, was ich denke, auch wenn die anderen nicht meiner Meinung sind.
Kann sich wehren, wenn es ungerecht behandelt wird
Kann sich ohne Gewalt wehren, wenn es geärgert wird
Schafft es, ruhig zu bleiben, auch wenn es geärgert wird
Schafft es, schlechte Laune nicht an anderen auszulassen, wenn alles zu viel wird
Kann auch in einer neuen Klasse schnell Freunde finden
Gewünschter Schulabschluss der Freunde, unabhängig von Schulart und Note
Gewünschter eigener Schulabschluss, unabhängig von Schulart und Note
Was glaubst du, welchen Schulabschluss du tatsächlich machst?
Wichtigkeit, dass zukünftiger Beruf mindestens so angesehen ist wie der des Vaters
Wichtigkeit, dass zukünftiger Beruf mindestens so angesehen ist wie der der Mutter
Wichtigkeit guter Noten für: sehr gut bezahlten Beruf
Wichtigkeit guter Noten für: sehr angesehenen Beruf
Wichtigkeit guter Noten für: absolut sicheren Arbeitsplatz
Wichtigkeit guter Noten für: Beruf mit sehr interessanter Tätigkeit
Wichtigkeit guter Noten für: mindestens so angesehenen Beruf wie Vater
Wichtigkeit guter Noten für: mindestens so angesehenen Beruf wie Mutter
Wichtigkeit von Fleiß für gute Schulnoten
Wichtigkeit von Anstrengung für gute Schulnoten
Wichtigkeit von angeborener Begabung für gute Schulnoten
Wichtigkeit einer reichen Familie für gute Schulnoten
Nützlichkeit des Gelernten in Deutsch für berufliche Zukunft
Nützlichkeit des Gelernten in Mathematik für berufliche Zukunft
Findet es ärgerlich, wegen Schule auf Fernsehen zu verzichten
Findet es störend, wegen Hausaufgaben nicht mit Freunden spielen zu können
Verbringt gerne Zeit mit Hausaufgaben
Ich lese nur, wenn ich muss.
Ich freue mich, wenn ich ein Buch geschenkt bekomme.
Muttersprache: Deutsch
Muttersprache: Türkisch
Muttersprache: Arabisch
Muttersprache: Russisch
Muttersprache: Polnisch
Muttersprache: Tschechisch
Muttersprache: Kroatisch
Muttersprache: Serbisch
Muttersprache: Italienisch
Muttersprache: Griechisch
Muttersprache: Spanisch
Muttersprache: Portugiesisch
Muttersprache: Englisch
Muttersprache: eine andere Sprache
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Deutsch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Türkisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Arabisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Russisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Polnisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Tschechisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Kroatisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Serbisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Italienisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Griechisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Spanisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Portugiesisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: Englisch
Internes Kennzeichen
Am meisten gesprochene Sprache mit Mutter: eine andere Sprache
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Deutsch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Türkisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Arabisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Russisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Polnisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Tschechisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Kroatisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Serbisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Italienisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Griechisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Spanisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Portugiesisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: Englisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Vater: eine andere Sprache
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Deutsch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Türkisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Arabisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Russisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Polnisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Tschechisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Kroatisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Serbisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Italienisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Griechisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Spanisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Portugiesisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: Englisch
Am meisten gesprochene Sprache mit Freunden: eine andere Sprache
Am besten gesprochene Sprache: Deutsch
Am besten gesprochene Sprache: Türkisch
Am besten gesprochene Sprache: Arabisch
Am besten gesprochene Sprache: Russisch
Am besten gesprochene Sprache: Polnisch
Am besten gesprochene Sprache: Tschechisch
Am besten gesprochene Sprache: Kroatisch
Am besten gesprochene Sprache: Serbisch
Am besten gesprochene Sprache: Italienisch
Am besten gesprochene Sprache: Griechisch
Am besten gesprochene Sprache: Spanisch
Am besten gesprochene Sprache: Portugiesisch
Am besten gesprochene Sprache: Englisch
Am besten gesprochene Sprache: eine andere Sprache
Anzahl der besten Freunde, die im Ausland geboren und später nach Deutschland umgezogen sind
Anzahl der besten Freunde, deren Eltern im Ausland geboren und nach Deutschland umgezogen sind
Wie gut kennen sich deine besten Freunde untereinander?
Wie wichtig ist es deinen besten Freunden, viel zu lernen?
Wie wichtig ist es deinen besten Freunden, gute Noten zu bekommen?
Meinung der Freunde: es ist uncool sich zu melden
Meinung der Freunde: es ist nervig, wenn andere Schüler ständig schwätzen
Meinung der Freunde: es ist nervig, wenn andere Schüler versuchen, den Lehrer zu ärgern
Ich habe mich in der Schule oft nicht so sehr angestrengt aus Angst, dass meine Freunde schlecht über mich denken.
Streber haben es viel schwerer Freunde zu finden
Ich habe Angst, als Streber bezeichnet zu werden.
Ich bin bei meinen Mitschülern beliebt.
Stell dir vor, dass andere in der Pause schlecht über dich reden.
Stell dir vor, dass in der Klasse Gruppen gebildet werden und dich keiner in der Gruppe haben will.
Häufigkeit im letzten Monat: Situation, dass andere schlecht über einen reden
Häufigkeit im letzten Monat: Situation, dass keiner einen in der Gruppe haben wollte
Wichtigkeit der Meinung der Eltern über Schulnoten
Wichtigkeit der Meinung der besten Freunde über Schulnoten
Wichtigkeit der Meinung der Lehrer über Schulnoten
Wie stark kannst du deine Eltern mit guten Noten beeindrucken?
Wie stark kannst du deine besten Freunde mit guten Noten beeindrucken?
Wie stark kannst die deine Lehrer mit guten Noten beeindrucken?
Häufigkeit der Unterstützung bei Hausaufgaben durch Freunde / Klassenkameraden
Häufigkeit der Unterstützung bei Hausaufgaben durch Geschwister
Häufigkeit der Unterstützung bei Hausaufgaben durch Vater
Häufigkeit der Unterstützung bei Hausaufgaben durch Mutter
Häufigkeit der Unterstützung bei Hausaufgaben durch Nachbarn / Verwandte
Häufigkeit der Unternehmungen allein oder mit Eltern: Klassische Konzerte
Häufigkeit der Unternehmungen allein oder mit Eltern: Theater
Selbsteinschätzung: Sorge vor der Deutscharbeit, dass alles vergessen ist, was geübt wurde
Selbsteinschätzung: Aufgeregt beim Nachfragen im Deutschunterricht
Selbsteinschätzung: Besorgnis im Deutschunterricht nicht alles zu verstehen
Selbsteinschätzung: Zittern der Hand beim Schreiben an die Tafel im Deutschunterricht
Selbsteinschätzung: Nervosität beim Aufgerufen werden im Deutschunterricht
Selbsteinschätzung: Besorgnis beim Denken an Deutschnote im nächsten Zeugnis
In der Schule geht es mir darum, mich nicht zu blamieren.
In der Schule geht es mir darum, später knifflige Probleme lösen zu können.
In der Schule geht es mir darum, komplizierte Inhalte zu verstehen.
In der Schule geht es mir darum, dass das Gelernte für mich Sinn ergibt.
In der Schule geht es mir darum, dass andere denken, dass ich klug bin.
In der Schule geht es mir darum, keine falschen Antworten auf Fragen der Lehrer zu geben.
In der Schule geht es mir darum, ein tiefes Verständnis für die Inhalte zu erwerben.
In der Schule geht es mir darum, dass die anderen merken, dass ich in Tests und Übungen gut abschneide.
Deutschlehrer fasste Stoff noch einmal zusammen, damit wir ihn uns gut merken konnten
Mein Deutschlehrer erklärte, wie Aufgaben zu bearbeiten seien.
Mein Deutschlehrer sagte, was wir uns merken sollten.
Mein Deutschlehrer ging im Unterricht zügig voran, ohne uns zu überfordern.
Deutschlehrer geht im Stoff so schnell voran, dass man jede Stunde das Gefühl hatte Neues zu lernen
Deutschlehrer arbeitet Stoff so zügig durch, dass man aufpassen musste, ohne überfordert zu werden
Deutschlehrer brachte auch beim Üben etwas Neues bei
Lehrer informierte mich im Deutschunterricht über meine Fortschritte
Im Deutschunterricht wurde ich für meine Leistungen gelobt.
Im Deutschunterricht sagte mir der Lehrer, was ich noch verbessern kann.
Im Deutschunterricht fanden meine Leistungen Anerkennung.
Mein Mathematiklehrer kennt meine Stärken und Schwächen.
Mein Mathematiklehrer merkt, wenn ich etwas nicht richtig verstehe.
Mein Mathematiklehrer weiß, bei welchen Aufgaben ich Schwierigkeiten habe.
Mein Mathematiklehrer merkt sofort, wenn ich im Unterricht nicht mitkomme.
Mein Mathematiklehrer sieht gar nicht, wenn ich Angst habe.
Mein Mathematiklehrer spürt sofort, wenn zwischen mir und meinem Banknachbarn etwas nicht stimmt.
Mein Mathematiklehrer merkt ziemlich schnell, wenn ich Kummer habe.
Mein Mathematiklehrer spürt überhaupt nicht, wenn ich traurig bin.
Mein Mathematiklehrer sieht schnell, wenn es zwischen mir und einem anderen Kind in der Klasse Streit gegeben hat.
Selbsteinschätzung: Sorgen vor der Englischarbeit dass alles vergessen ist, was geübt wurde
Selbsteinschätzung: Aufgeregt beim Nachfragen im Englischunterricht
Selbsteinschätzung: Sorgen, im Englischunterricht nicht alles zu verstehen
Selbsteinschätzung: Zittern der Hand beim Schreiben an die Tafel im Englischunterricht
Selbsteinschätzung: Nervosität, wenn im Englischunterricht aufgerufen
Selbsteinschätzung: Besorgnis über die Englischnote im nächsten Zeugnis
Selbstbeschreibung: Der Deutschunterricht fällt mir leicht.
Selbstbeschreibung: Neue Sachen in Mathematik lerne ich schnell.
Selbstbeschreibung: Mathematik kann ich gut.
Selbstbeschreibung: Neue Sachen in Deutsch lerne ich schnell.
Selbstbeschreibung: Englisch kann ich gut.
Selbstbeschreibung: Der Mathematikunterricht fällt mir leicht.
Selbstbeschreibung: Neue Sachen in Englisch lerne ich leicht.
Selbstbeschreibung: Deutsch kann ich gut.
Selbstbeschreibung: Der Englischunterricht fällt mir leicht.