Kinder aus einer Familie (Geschwister, Zwillinge, Drillinge)
0 = nicht aus einer Familie
1 = aus einer Familie

1 = Kein Ausfall vor Welle 2
7 = Ausfall vor Welle 2

11 = kein Ausfall vor Welle 3
17 = Ausfall vor Welle 3
77 = Ausfall vor Welle 2

aktuelle Stichprobe
1 = kein Ausfall
7 = Ausfall

Schulcode Welle 2
7 = Ausfall vor Welle 2

Schulcode Welle 3
7 = Ausfall vor Welle 3

Variante der Schülerbefragung Welle 1
1 = Original
2 = Interesse

Variante der Schülerbefragung Welle 2
1 = Original
2 = Interesse
7 = Ausfall vor Welle 2

Variante der Schülerbefragung Welle 3
1 = Original
2 = Interesse
7 = Ausfall vor Welle 3

Valide Werte Schülerfragebogen Welle 1
1 = gültige Werte
9 = fehlende Werte

Valide Werte Schülerfragebogen Welle 2
1 = gültige Werte
7 = Ausfall vor Welle 2
9 = fehlende Werte

Valide Werte Elterninterview Welle 2
1 = gültige Werte
7 = Ausfall vor Welle 2
9 = fehlende Werte
17 = gültige Werte: Ausfall nach Durchführung des EI

Valide Werte Schülerfragebogen Welle 3
1 = gültige Werte
7 = Ausfall vor Welle 3
9 = fehlende Werte

Valide Werte Nacherhebung Kompetenzeinschätzung Welle 3
1 = gültige Werte
7 = Ausfall vor Welle 3
8 = Instrument designbedingt nicht vorgelegt
9 = fehlende Werte

Valide Werte Elterninterview Welle 3
1 = gültige Werte
7 = Ausfall vor Welle 3
9 = fehlende Werte
17 = gültige Werte: Ausfall nach Durchführung des EI

ISEI der Zielperson aus Welle 1
9 = fehlende Werte

Migrationsstatus Zielperson(ZP) und Partner(P) im Haushalt aus Welle 1
0 = weder ZP noch P im Ausland geboren
1 = entweder ZP oder P im Ausland geboren
2 = ZP und P im Ausland geboren
9 = fehlende Werte

Höchster allgemeinbildender Schulabschluss Zielperson aus Welle 1
1 = Hauptschule/Qualifizierender Hauptschulabschluss
2 = Realschule/Mittlere Reife/ POS
3 = Abitur/Fachabitur/EOS
9 = fehlende Werte

Variante der Schülerbefragung Welle 1 ausformuliert
1 = Interesse
2 = Original

Variante der Schülerbefragung Welle 2 ausformuliert
1 = Ausfall
2 = Interesse
3 = Original

Geschlecht des Zielkindes
1 = männlich
2 = weiblich