Wann sind Sie geboren? Nennen Sie mir bitte den Monat.
1 = Januar
2 = Februar
3 = März
4 = April
5 = Mai
6 = Juni
7 = Juli
8 = August
9 = September
10 = Oktober
11 = November
12 = Dezember
99 = keine Angabe/verweigert

Wann sind Sie geboren? Nennen Sie mir bitte das Jahr.
99 = keine Angabe/verweigert

Geschlecht
1 = männlich
2 = weiblich
99 = keine Angabe/verweigert

Seit wie vielen Jahren unterrichten Sie an einer Grundschule? Bitte geben Sie die Anzahl der Jahre ohne Referendariat an.
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Wie oft haben Sie seit Beginn Ihrer Lehrtätigkeit Klassen bis zum Übergang begleitet?
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Seit wann unterrichten Sie in der jetzigen Klasse?
1 = seit Beginn der Grundschulzeit
2 = seit Beginn der 2.Klasse
3 = seit Beginn der 3.Klasse
4 = seit Beginn der 4.Klasse
5 = seit einem anderen Termin
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Welche Fächer unterrichten Sie in dieser Klasse? Deutsch
0 = nicht genannt
1 = genannt
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte schätzen Sie ein, wie viele Kinder Ihrer Klasse aus finanziell sehr gut gestellten Familien stammen.
1 = keine
2 = die Minderheit
3 = etwa die Hälfte
4 = die Mehrheit
5 = alle
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Wie häufig haben Sie im letzten Halbjahreszeugnis folgende Deutschnoten vergeben? 1
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte sagen Sie mir zu jeder der folgenden Aussagen, in wie weit diese auf Ihre Klasse zutrifft. In dieser Klasse arbeiten die Kinder gut zusammen.
1 = trifft nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = trifft eher zu
4 = trifft zu
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

In unserer Gesellschaft gibt es unterschiedliche Ansichten... Wie ist Ihre Einschätzung? Eine hohe Schulbildung ermöglicht einem ein hohes Einkommen.
1 = stimme überhaupt nicht zu
2 = stimme eher nicht zu
3 = teils, teils
4 = stimme eher zu
5 = stimme voll und ganz zu
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Wie sicher sind Sie in Ihrer Schülerdiagnose im Leistungsbereich? Es fällt mir leicht festzustellen, ob ein Kind eine Aufgabe verstanden hat.
1 = trifft nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = trifft eher zu
4 = trifft zu
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Abschließend bitten wir Sie noch um einige Informationen zu Ihrem beruflichen Alltag... Ich weiß, dass ich es schaffe, selbst den problematischsten Kindern die relevanten Lerninhalte zu vermitteln.
1 = stimmt nicht
2 = stimmt kaum
3 = stimmt eher
4 = stimmt genau
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Haben Sie ein reguläres Lehramtsstudium absolviert oder sind Sie als sogenannte/r Quereinsteiger bzw. Quereinsteigerin zu Ihrer Anstellung als Lehrer / Lehrerin gekommen?
1 = reguläres Lehramtstudium
2 = Quereinsteiger
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe

Haben Sie während Ihres Lehramtsstudiums eine Veranstaltung zur Diagnostik besucht?
1 = ja
2 = nein
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe

Inwieweit stimmen Sie folgenden Aussage zu: Für Lehrende ist es wichtig, die Persönlichkeit ihrer Schülerinnen und Schüler richtig einschätzen zu können.
1 = stimme nicht zu
2 = stimme eher nicht zu
3 = stimme eher zu
4 = stimme zu
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe

Bitte geben Sie an, wie Sie Ihre Klasse relativ zu dem von einer 4. Klasse durchschnittlich zu erwartenden Niveau in den folgenden Bereichen einschätzen. wenig ängstlich vs. sehr ängstlich
0 = kein Unterricht
1 = wenig ängstlich
5 = sehr ängstlich
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte geben Sie an, wie Sie Ihre Klasse relativ zu dem von einer 4. Klasse durchschnittlich zu erwartenden Niveau in den folgenden Bereichen einschätzen. wenig motiviert vs. sehr motiviert
0 = kein Unterricht
1 = wenig motiviert
5 = sehr motiviert
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte geben Sie an, wie Sie Ihre Klasse relativ zu dem von einer 4. Klasse durchschnittlich zu erwartenden Niveau in den folgenden Bereichen einschätzen. geringes vs. großes Interesse Deutschunterricht
0 = kein Unterricht
1 = geringes -
5 = großes Interesse
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte geben Sie an, wie Sie Ihre Klasse relativ zu dem von einer 4. Klasse durchschnittlich zu erwartenden Niveau in den folgenden Bereichen einschätzen. sehr schwach vs. sehr gut im Rechtschreiben
0 = kein Unterricht
1 = sehr schwach
5 = sehr gut
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte geben Sie an, wie Sie Ihre Klasse relativ zu dem von einer 4. Klasse durchschnittlich zu erwartenden Niveau in den folgenden Bereichen einschätzen. gering ausgeprägter vs. umfangreicher Wortschatz
0 = kein Unterricht
1 = gering ausgeprägt
5 = umfangreich
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte geben Sie an, wie Sie Ihre Klasse relativ zu dem von einer 4. Klasse durchschnittlich zu erwartenden Niveau in den folgenden Bereichen einschätzen. langsame vs. schnelle Leser
0 = kein Unterricht
1 = langsam
5 = schnell
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte geben Sie an, wie Sie Ihre Klasse relativ zu dem von einer 4. Klasse durchschnittlich zu erwartenden Niveau in den folgenden Bereichen einschätzen. sehr schwach vs. sehr stark im logisch abstrakten Denken
0 = kein Unterricht
1 = sehr schwach
5 = sehr ängstlich
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe/verweigert

Bitte beurteilen Sie folgende Bereiche, in denen Kinder gefördert werden können... selbstbewusstes Auftreten
1 = Familie
2 = eher Familie
3 = eher Schule
4 = Schule
94 = Familie und Schule zu beiden Teilen
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Was sollten Ihrer Meinung nach die Kinder in der Schule ganz allgemein mitbekommen... persönliche Selbstständigkeit
1 = erstwichtigster-
2 = zweitwichtigster-
3 = dritwichtigster Aspekt
95 = fehlerhafte Angabe
99 = keine Angabe/verweigert

Wie stark bestimmen die folgenden Kriterien die Bewertung eines Kindes in einem Hauptfach am Ende des Schuljahres? Sozialverhalten
1 = sehr wenig
2 = eher wenig
3 = teils-teils
4 = eher stark
5 = sehr stark
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
98 = trifft nicht zu
99 = keine Angabe / verweigert

Wie schätzen Sie den Nutzen der Orientierungsarbeiten für Ihre pädagogische Arbeit in der Schule ein?
1 = sehr gering
2 = eher gering
3 = eher groß
4 = sehr groß
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Ziehen Sie Konsequenzen aus den Ergebnissen der Orientierungsarbeiten für Ihre Arbeit als Lehrkraft?
1 = ja
2 = nein
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Stellen Sie sich folgende Situation vor... Das Kind kann von zu Hause keine Unterstützung erwarten.
0 = keinen Einfluss
1 = negativ
2 = eher negativ
3 = eher positiv
4 = positiv
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Es kommt manchmal vor, dass Eltern und Lehrer eine unterschiedliche Einschätzung haben... Meine Empfehlung sollte für die Eltern eine stärkere Funktion haben.
1 = trifft überhaupt nicht zu
2 = trifft eher nicht zu
3 = teils, teils
4 = trifft eher zu
5 = trifft voll und ganz zu
95 = keine Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert

Wie würden Sie Ihr Verhältnis zu den Eltern Ihrer Klasse beschreiben? Ich wünsche mir mehr Unterstützung von Eltern.
1 = nie
2 = selten
3 = eher häufig
4 = sehr häufig
95 = fehlerhafte Angabe
97 = weiß nicht
99 = keine Angabe/verweigert